阅读下面的材料，回答问题。 “What are you going to do?” 这是一个六年级的教学案例。教师在教学句型“What are you going to do? I’m goingto…”时，由于“五一节”马上来临，教师设置

admin2017-12-06 65

问题阅读下面的材料，回答问题。
“What are you going to do?”
这是一个六年级的教学案例。教师在教学句型“What are you going to do? I’m goingto…”时，由于“五一节”马上来临，教师设置情景，让学生用“I’m going to…”计划五一假期的活动。有的学生说：I’m going to take a trip；有的学生说：I’m going to visit grandparents；有的学生说：I’m going to climb a mountain．等等。对于学生的回答，教师只是用“Oh．”“Good”作了简单的评价。
问题：
你认为这种评价科学吗?为什么?

选项

答案在这一案例中，教师对于学生的关注缺乏诚意，给人的感觉是，教师只是借助于学生的回答完成自己设计的一个教学步骤而已，对于学生的积极反应，教师韵态度缺乏诚意。这样做的结果，一方面让学生学会敷衍老师，另一方面挫伤学生的积极性。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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阅读下面的材料，回答问题。 “What are you going to do?” 这是一个六年级的教学案例。教师在教学句型“What are you going to do? I’m goingto…”时，由于“五一节”马上来临，教师设置

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