【2016郑州】教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是( )。

admin2018-07-18 48

问题【2016郑州】教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是( )。

选项 A、道德教育、家庭教育、班级教育
B、道德教育、学校教育、社区教育
C、家庭教育、学校教育、社区教育
D、家庭教育、班级教育、社区教育

答案C

解析教育合力是指学校、家庭、社会三种教育力量相互协调相互沟通、相互联系，统一教育方向，形成以学校教育为主体，以家庭教育为基础，以社区教育为依托的共同育人的教育力量，使学校、家庭、社区教育一体化，以提高教育活动实效。

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关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在这个期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对其影响很小或没有影响。错过了关键期，以后经过补偿性学习，也无法获得某些能力。()

除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。()

幼儿情绪发展的特点是什么?

工作记忆

______心理学被称为继行为主义心理学与精神分析心理学之后，现代心理学的“第三势力”。

教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成，即()

一般来说，发现教学要经过的阶段有()

1862年，成立于北京的_______，开启了中国近代科学教育的先河。

【2015河南邓州】只要个体的行为或者行为潜能发生了变化就可以认为个体进行了学习。()

Americanschoolsaren’texactlyfrozenintime,butconsideringthepaceofchangeinotherareasoflife,ourpublicschoolste

在一定范围内按不同密度播种的三叶草，其最终产量与播种密度无关，这是()

下列关于急性乳腺炎郁乳期治疗的叙述，错误的是

属于非遗传毒性致癌物的是

体内样品分析常用的方法有

红外线测温的原理是利用红外线探测器将红外线辐射产生的热效应和光电效应转换成人们能识别的()。

在进行证券投资技术分析的假设中，从人的心理因素方面考虑的假设是(　　)。

内部收益率(IRR)(复旦大学2016真题；对外经济贸易大学2013真题；中南财经政法大学2012真题)

求下列极限：

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