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“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”反映了古代教育的( )特点。
“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”反映了古代教育的( )特点。
admin
2017-02-17
18
问题
“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”反映了古代教育的( )特点。
选项
A、严格的等级性
B、教育与生产实践的分离
C、教育目标明确
D、鲜明的阶级性
答案
B
解析
该句节选自《孟子?滕文公上》，原文为“故日：或劳心，或劳力；劳心者治人，劳力者治于人：治于人者食人，治人者食于人：天下之通义也。”即“使用脑力的人统治别人，使用体力的人被人统治；被人统治的人供养别人，统治别人的人被人供养，这是天下的一般道理”。这句话表达了脑体力分工的不同，反映了古代教育与生产实践相脱离的特点。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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