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《多边形的内角和》是八年级上册的内容，如何引导学生发现和推导出多边形内角和公式是该节课的重点。 如果将让学生体验“数学思考”作为该节课的一项教学目标，那么请列出该节课涉及的“数学思考方法”；
《多边形的内角和》是八年级上册的内容，如何引导学生发现和推导出多边形内角和公式是该节课的重点。 如果将让学生体验“数学思考”作为该节课的一项教学目标，那么请列出该节课涉及的“数学思考方法”；
admin
2018-03-29
67
问题
《多边形的内角和》是八年级上册的内容，如何引导学生发现和推导出多边形内角和公式是该节课的重点。
如果将让学生体验“数学思考”作为该节课的一项教学目标，那么请列出该节课涉及的“数学思考方法”；
选项
答案
参与观察、实验、猜想、证明、综合实践等数学活动中，发展合情推理和演绎推理能力，清晰地表达自己的想法。
解析
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数学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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数学学科知识与教学能力
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