教师倦怠是由多个维度构成的，其中的核心成分是( )。

admin2018-08-23 49

问题教师倦怠是由多个维度构成的，其中的核心成分是( )。

选项 A、情绪衰竭
B、去人格化
C、心力衰竭
D、低个人成就感

答案A

解析教师倦怠是指教师不能顺利应付工作应激的一种反应，是由三个维度构成的一种心理状态．即情绪衰竭、去人格化和低个人成就感。其中情绪衰竭是职业倦怠的核心成分，指感到情绪情感处于极度疲劳状态。如果这种疲劳的情绪状态长期持续下去，个体就会感受到一些负面的情绪，并对工作对象表现出消极、冷漠的行为，就是去人格化。个人成就感低是指在工作中效能感的降低以及对自己消极评价倾向的增长。

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