高创造性的人一定都是最聪明的人。( )

admin2011-01-31 26

问题高创造性的人一定都是最聪明的人。( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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简要说明智力三元理论中智力的内部构成。
儿童的身心发展是一个自发的过程。
四岁儿童显著的心理特征有()。
_______是幼儿时期最典型的、最有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的一种。
一个人的自觉性、果断性、自制力、坚韧性等方面的特征，反映的是()。
根据《儿童权利公约》，学生是权利的______，享有法律规定的各项社会权利。
学生由于知识等方面缺乏，具有天然的向师性和对教师的依赖性，因此是被动的教育对象。
提出了“启发诱导”、“因材施教”等教学原则，并强调“学而知之”的教学思想的是我国古代著名的教育家________，他的教育思想集中反映在________之中。
链式塑造是将任务分成许多小步子，学生每完成一步都予以强化；而逆向链式塑造就是“________”地习得复杂的行为。
什么叫有意义学习，有意义学习的条件有哪些?

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Neverignoretheimpressionyoumaymake______others.
A．阴虚热炽热，痰阻经络B．肾阴亏损，精血不足C．阴虚内热，脉络失养D．燥热伤阴，络脉瘀阻消渴病并发视瞻昏渺的机理是
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某教师说：“在我国现行法律制度中，法律有广狭两种含义，这两种含义仅有范围大小之别，无效力之异。”运用所学法学理论和知识对之进行分析。
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