“过程与方法”是实现“知识与技能”目标的__________。

admin2015-05-25 69

问题 “过程与方法”是实现“知识与技能”目标的__________。

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教育理论综合知识

教师公开招聘

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“过程与方法”是实现“知识与技能”目标的__________。

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遗忘的速度是不均衡的，呈现出_______的特点。

年，和助手西蒙发表了第一个心理取向的智力测验。

班杜拉将强化方式分为（）。

经验的保持是变化的，其主要体现在哪些方面?

叙写教学目标时，行为的主体应该是教师。

中小学教师的素质要求可以概括为：、教育理论知识与技能、。

学生主体性

试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。

诊断慢性浅表性胃炎时哪项有意义()。

关于补钾的要求哪项不合适：()

听阈是指

女性，38岁，一周来高热，T：39.5℃，食欲不振，大便干，腹胀。查体：腹部皮肤可见少量淡红色、稍高出皮肤的皮疹，压之褪色，肝肋下1cm，脾肋下2cm。肥大氏反应“O”1：80，“H”1：320。此病人最可能的诊断是（）

X线胶片对射线对比度的放大能力称为

位于气管颈段前方的肌肉是

患者女，42岁，诊断为十二指肠溃疡，下列哪个疼痛特点支持该诊断

在新民主主义向社会主义过渡时期，经济上处于领导地位的是()。

Themainideaofthispassageisthat.ThedoctorscametovisitJercyPage,expecting.

Today,theTowerofLondonisoneofthemostpopulartourist【1】andattractsoverthreemillionvisitorsayear.Itwasoccasion

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______年，______和助手西蒙发表了第一个心理取向的智力测验。

班杜拉将强化方式分为（）。

经验的保持是变化的，其主要体现在哪些方面?

叙写教学目标时，行为的主体应该是教师。

中小学教师的素质要求可以概括为：________、教育理论知识与技能、________。

学生主体性

试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。

诊断慢性浅表性胃炎时哪项有意义()。

关于补钾的要求哪项不合适：()

听阈是指

女性，38岁，一周来高热，T：39.5℃，食欲不振，大便干，腹胀。查体：腹部皮肤可见少量淡红色、稍高出皮肤的皮疹，压之褪色，肝肋下1cm，脾肋下2cm。肥大氏反应“O”1：80，“H”1：320。此病人最可能的诊断是（）

X线胶片对射线对比度的放大能力称为

位于气管颈段前方的肌肉是

患者女，42岁，诊断为十二指肠溃疡，下列哪个疼痛特点支持该诊断

在新民主主义向社会主义过渡时期，经济上处于领导地位的是()。

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年，和助手西蒙发表了第一个心理取向的智力测验。

中小学教师的素质要求可以概括为：、教育理论知识与技能、。

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