词汇：成语：谚语

admin2013-03-07 74

问题词汇：成语：谚语

选项 A、计算机：主机：显示器
B、水果：苹果：火龙果
C、学位：本科：研究生
D、蔬菜：菜花：花椰菜

答案B

解析题干所给词语存在属种与并列的逻辑关系，词汇包含了成语和谚语，成语和谚语是并列的关系，B项与其关系相似。A项中，主机和显示器是计算机的组成部分，逻辑上存在的是整体与部分的关系，排除。C项中，本科和研究生是学历而非学位，排除。D项中，菜花和花椰菜是同一种蔬菜，排除。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/mpQl777K

本试题收录于：行测题库军转干分类

行测

军转干

相关试题推荐

下列各项中属于我国国防建设的基本内容的是()。
依照《中国人民解放军纪律条令》的有关规定，()军事秘密构成犯罪的，依法追究刑事责任。
文职人员实行岗位绩效工资制度。其中，文职人员的基本工资包括()。
1981年6月，党的()通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着党在指导思想上完成了拨乱反正的任务。
在高级专业技术岗位或者二级职员岗位工作的文职人员，被同一单位连续聘用满10年，且男满()岁、女满()岁，本人提出申请，考核合格的，聘用单位应当与其续订期限至本级岗位最高工作年龄的合同。
1930年1月，毛泽东所作的进一步从理论上分析和概括农村包围城市问题的著名文章是()。
民事主体在法律允许的范围内有完全的意志自由，自主实施民事法律行为，参加民事法律关系，任何单位和个人都不得非法干预。这体现了()。
随着我国经济社会发生的深刻变化，不可避免会出现社会意识的多样化。这就更加需要能够代表广大人民根本利益、为社会各个阶层广泛认可和接受的共同理想，才能有效凝聚各方面的智慧和力量，打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想基础。这个共同理想是()。
A、 B、 C、 D、 D给出图形中每个汉字的笔画数分别为：1、2、3、4、?，根据规律可知问号处的图形是5笔画。故本题的正确答案为D。
如果384×540×875×1875×()的结果的最后十个数字都是零，那么括号内填入的自然数最小是什么?

随机试题

以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷为特征的气质类型是()
有关菌状乳头的特征的描述，错误的是()
出现杜加(Dugas)征的疾病是
下列胁痛的病机哪一项是错误的
某患者无青霉素过敏史，青霉素皮试阴性，护士随即遵照医嘱给药，几分钟后患者突然发生休克，这种状况应判定为()
“重罪十条”首载于_________。
案例：学习目标：(1)增强奔跑能力，发展心肺功能。(2)提高自主学练能力。(3)培养探究精神，提高合作学习的能力。学习内容：跑动性游戏。学习步骤：(1)教师给学生们三个排球，让学生自主创
管理的二重性是指管理的()。
Sometimesthemessagesareconveyedthroughdeliberate,consciousgestures;othertimes,ourbodiestalkwithoutourevenknowin
主体和客体作为实践和认识的两个基本要素，它们的关系是()。

最新回复(0)

词汇：成语：谚语

行测

军转干

下列各项中属于我国国防建设的基本内容的是()。

依照《中国人民解放军纪律条令》的有关规定，()军事秘密构成犯罪的，依法追究刑事责任。

文职人员实行岗位绩效工资制度。其中，文职人员的基本工资包括()。

1981年6月，党的()通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着党在指导思想上完成了拨乱反正的任务。

在高级专业技术岗位或者二级职员岗位工作的文职人员，被同一单位连续聘用满10年，且男满()岁、女满()岁，本人提出申请，考核合格的，聘用单位应当与其续订期限至本级岗位最高工作年龄的合同。

1930年1月，毛泽东所作的进一步从理论上分析和概括农村包围城市问题的著名文章是()。

民事主体在法律允许的范围内有完全的意志自由，自主实施民事法律行为，参加民事法律关系，任何单位和个人都不得非法干预。这体现了()。

A、 B、 C、 D、 D给出图形中每个汉字的笔画数分别为：1、2、3、4、?，根据规律可知问号处的图形是5笔画。故本题的正确答案为D。

如果384×540×875×1875×()的结果的最后十个数字都是零，那么括号内填入的自然数最小是什么?

以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷为特征的气质类型是()

有关菌状乳头的特征的描述，错误的是()

出现杜加(Dugas)征的疾病是

下列胁痛的病机哪一项是错误的

某患者无青霉素过敏史，青霉素皮试阴性，护士随即遵照医嘱给药，几分钟后患者突然发生休克，这种状况应判定为()

“重罪十条”首载于_________。

案例：学习目标：(1)增强奔跑能力，发展心肺功能。(2)提高自主学练能力。(3)培养探究精神，提高合作学习的能力。学习内容：跑动性游戏。学习步骤：(1)教师给学生们三个排球，让学生自主创

管理的二重性是指管理的()。

Sometimesthemessagesareconveyedthroughdeliberate,consciousgestures;othertimes,ourbodiestalkwithoutourevenknowin

主体和客体作为实践和认识的两个基本要素，它们的关系是()。