2. 职业资格
  3. 案例： 某教师为了检验学生对液体压强的掌握情况布置了若干习题，下面是某同学对于其中一题的解答过程。 题目： 如图8所示，甲乙是两个完全相同的试管，分别装有质量相同的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平，设液体对两试管

案例： 某教师为了检验学生对液体压强的掌握情况布置了若干习题，下面是某同学对于其中一题的解答过程。 题目： 如图8所示，甲乙是两个完全相同的试管，分别装有质量相同的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平，设液体对两试管

admin2021-04-06  36
问题 案例：
    某教师为了检验学生对液体压强的掌握情况布置了若干习题，下面是某同学对于其中一题的解答过程。
    题目：
    如图8所示，甲乙是两个完全相同的试管，分别装有质量相同的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平，设液体对两试管底部的压强分别为p甲、p乙，则这两个压强的大小关系为(       )。

    A．p甲＜p乙
    B．p甲=p乙
    C．p甲＞p乙
    D．无法比较
    解：由于液体压强与液体的深度有关，两试管液面到试管底部的垂直距离相等，所以液体对两试管底部的压强相等。故本题选B。
    问题：
简述该习题旨在帮助学生巩固的知识及其要点。
选项
答案知识及其要点：液体压强公式；质量公式。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/mrJv777K
本试题收录于： 物理学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

物理学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)