首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
在教学过程中,班里总有那么些什么都不学或在英语学习中因克服不了诸如背单词等难关而掉队的学生,他们是课堂的旁观者亦或是课堂不稳定因素的制造者,是课堂中不和谐的另一半,也就是我们所说的后进生。试问你认为在教学中应该怎样对待后进生?
在教学过程中,班里总有那么些什么都不学或在英语学习中因克服不了诸如背单词等难关而掉队的学生,他们是课堂的旁观者亦或是课堂不稳定因素的制造者,是课堂中不和谐的另一半,也就是我们所说的后进生。试问你认为在教学中应该怎样对待后进生?
admin
2014-02-25
25
问题
在教学过程中,班里总有那么些什么都不学或在英语学习中因克服不了诸如背单词等难关而掉队的学生,他们是课堂的旁观者亦或是课堂不稳定因素的制造者,是课堂中不和谐的另一半,也就是我们所说的后进生。试问你认为在教学中应该怎样对待后进生?
选项
答案
新课程基本理念之一就是要面向全体学生,注重素质教育,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力。教育词典中对“后进生”是这样定义的:在班级中经常违反道德原则,或者犯有严重过错的学生。他们常常表现为思想觉悟低,不遵守纪律,不能完成学习任务。后进生的产生,是学生个体在社会化进程中不和谐的反映。 引导、促使每个学生健康和谐地发展是教育的任务,是教育工作者的责任。但由于英语学习不同于母语教学的特殊性使得其在后进生工作转化上存在较大的困难,在讲求互动合作的英语课堂的今天,作为一名教师,我们首先应该尊重学生,公平地对待每一位学生。其次,认真备课,使课堂充满吸引力。教师通过备课,加强备课的目的性、针对性和实效性,进而优化教学过程,发展学生潜能,促进学生人格的健全发展。教师对学生的个别差异要细心观察、充分估计。打破传统教学“一刀切”的教学观的束缚,采取“分层教学”“分类施教”。学生的个性特点是影响学生学习质量的重要因素。在备课时要因人而异地设计教学环节,做到扬长避短、分类指导。课堂的提问,新旧知识的迁移,新知识的讲解等方面,都要针对学生差异,设计不同层次问题,使能力较强的学生发展了思维,能力中等的学生产生了兴趣,能力较差的学生掌握了方法,使不同层次的学生都得到相应提高。后进生是确确实实存在的,忽视他们只能使课堂不完整,教学不完全,育人更是一种缺失,所以,我们应该多关注他们,多给予帮助。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/mu6q777K
本试题收录于:
中学英语题库教师公开招聘分类
0
中学英语
教师公开招聘
相关试题推荐
在数学教学设计过程中,需要对学生的学习内容的背景进行分析,试述对学习内容的背景分析主要包括哪几个方面.
“直线与平面垂直的判定”教学片段:实验:如图5,请同学们拿出准备好的一块(任意)三角形的纸片,我们一起来做一个试验:过△ABC的顶点A翻折纸片,得到折痕AD,将翻折后的纸片竖起放置在桌面上,(BD、DC与桌面接触).问题6:(1)折痕A
________与________相结合,既是认识论与方法论的基本原理,又是教学论中的一般原理.
对学生进行数学学习评价主要包括__________、__________、__________三个方面.
中学生的数学思维成分中()逐步占据优势,而且发展到第四阶段,学生的自我意识与思维监控能力有了发展与提高.
在一次数学测验之后,教师用一节课的时间对考试中学生常犯的错误进行了讲解和总结,并介绍优秀试卷.这堂课是().
随机试题
抽样调查的方式主要包括
A.怒则气上B.喜则气缓C.悲则气消D.恐则气下E.思则气结可使心气涣散,神不内守的是()。
下列案件事实中,并非由被告承担举证责任的是?
在中国,劳教属于行政处罚,针对的只是尚不构成刑事处罚的、轻微的违法行为。但在实践中,劳教有时比刑事处罚还要严厉。同时,劳教制度的一些规定模糊不清,也给公安机关在执行中滥用权力;侵犯人权留下了空间。把劳教制度放在“依法治国,依法执政”这样一个大的社会背景下思
资料处理方法的检验应满足有同样使用价值的土地,在相同的市场条件下,应该有不同的价格。()
金融的基本职能是为经济运行()。
Ifsomeonesays"Iknowtheword",heshouldnotonlyunderstanditsmeaningbutalsobeabletopronounce,spell,and______it.
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好表对象“tStud”和“tTemp”。tStud表是学校历年来招收的学生名单,每名学生均有身份证号。对于现在正在读书的“在校学生”,均有家长身份证号,对于已经毕业的学生,家长身份证号为
WheneverIspeaktoeducatorsandinterestedlaypeopleaboutneuroplasticity—theabilityoftheadultbraintochangeinfunctio
Whatdidthemanalmostforgettodo?
最新回复
(
0
)