首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
A、10 B、12 C、14 D、16 C图形数阵,有中间数字,优先考虑由周围的数字推出中间的数字。 观察发现: 第一个数阵中, 5×2-5=5; 第二个数阵中, 3×3-3=6; 第三个数阵中, 2×7-4=10; 即, 最上面的数字×左下的数字-右下的
A、10 B、12 C、14 D、16 C图形数阵,有中间数字,优先考虑由周围的数字推出中间的数字。 观察发现: 第一个数阵中, 5×2-5=5; 第二个数阵中, 3×3-3=6; 第三个数阵中, 2×7-4=10; 即, 最上面的数字×左下的数字-右下的
admin
2019-05-30
44
问题
选项
A、10
B、12
C、14
D、16
答案
C
解析
图形数阵,有中间数字,优先考虑由周围的数字推出中间的数字。
观察发现:
第一个数阵中, 5×2-5=5;
第二个数阵中, 3×3-3=6;
第三个数阵中, 2×7-4=10;
即, 最上面的数字×左下的数字-右下的数字=中间的数字;
故第四个数阵中4×6-?=10 , ?=14。
故正确答案为 C。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/muHY777K
0
浙江
行测
地方公务员
相关试题推荐
教师:陕西人
李尧棠:巴金:作家:家春秋
生物学研究发现,成群的蚂蚁中,大部分蚂蚁很勤劳,寻找、搬运食物争先恐后,少数蚂蚁却东张西望不干活。当食物来源断绝或蚁窝被破坏时,那些勤快的蚂蚁一筹莫展。“懒蚂蚁”则“挺身而出”,带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。这就是所谓的懒蚂蚁效应。根据上述定义
知识营销:通过有效的知识传播方法和途径,将企业所拥有的对用户有价值的知识(包括产品知识、专业研究成果、经营理念、管理思想及优秀的企业文化)传递给潜在用户,并逐渐形成对企业品牌和产品的认知,为将潜在用户最终转化为用户的过程和各种营销行为。下列行为属于知识营销
商标:是商品的生产者经营者在其生产、制造、加工、拣选或者经销的商品上或者服务的提供者在其提供的服务上采用的,区别商品或者服务来源的,由文字、图形或者其组合构成的,具有显著特征的标志。根据此定义,下列不能作为商标的是( )。
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之符合已呈现的规律性。
A、 B、 C、 D、 B每组图的三个图形重心逐渐上移,因此正确答案为B。
在当今时代,关于解释鸟类结群飞行、呈“V”字飞行、迁徙的理论_______,但最终答案几乎没有。作为大量趋同进化例子中的一个,昆虫和哺乳动物也进化出了飞行能力,但鸟类的飞行能力让人尤为感到_______。填入画横线部分最恰当的一项是:
最新研究发现,几千万年前一支长有罕见怪异特征的哺乳动物家族移居地下生活,并从6500万年前的大灭绝事件中幸存下来,科学家将其命名为Necrolestes。一直以来,这个绰号为“坟墓强盗”的生物被认为是有袋类动物。然而进一步的分析发现,它其实属于生物进化树上
()对于一氧化碳相当于()对于海啸
随机试题
以下对结构体变量stul中成员age的非法引用是()#include<string.h>structstudent{intage;intnum;}stul,*P;p=&stul;
A.牙线B.牙签C.牙间隙刷D.水平颤动法刷牙E.电动牙刷刷牙适合牙周病患者清除龈沟附近菌斑的方法是
患儿,男,7岁,癫痫。CT示右顶叶有契形裂缝,底朝外,尖朝内,并延伸至侧脑室旁,周围呈灰质密度,最可能的诊断为()。
32号元素最外层的电子构型为:
发、承包人就某建设工程施工合同于2009年4月28协商一致,发包人于2009年5月1日签字盖章,于2009年5月6日将盖章后合同送交承包人,承包人于2009年5月8日盖章,则该合同于()生效。
当实行施工总承包管理模式或CM模式时,业主与施工总承包管理单位或CM单位的合同一般采用()。
初二(5)班学生在课堂上非常注重自己在老师心目中的形象,希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于()。
今年,所有向甲公司求职的人同时也向乙公司求职。甲、乙两公司各同意给予其中半数的求职者每人一个职位。因此,所有求职者就都获得了一份工作。上述推论基于以下哪项假设?
下列关于这个关系的叙述中,不正确的是职员关系是S(S#,SNAME,SEX,AGE)主码为S#部门关系是C(C#,CNAME)主码为C#职员部门关系是SC(S#,C#,remark)主码为(S#,C#)
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好“tStud”“tCourse”“tScore”三个关联表对象和一个空表“tTemp”。试按以下要求完成查询设计:创建一个查询,查找选课学生的“姓名”“课程名”和“成绩”三个字段内
最新回复
(
0
)