小组合作学习是一种重要的教学组织形式，其基本要素包括( )。

admin2018-08-09 61

问题小组合作学习是一种重要的教学组织形式，其基本要素包括( )。

选项 A、组内同质，组间异质
B、设立小组目标
C、实施小组评价与奖励的机制
D、个人角色的确定和均等的责任分担

答案B，C

解析小组合作学习的基本要素包括以下四个方面：组间同质，组内异质；设立小组目标；实施小组评价与奖励的机制；个人责任的明确。小组合作学习分组时小组人数要合理，一般以4～6人为宜；分组应遵循“组间同质，组内异质，优势互补”的原则；小组成员应是动态的，可以根据活动需要让学生进行自由组合。此外，需要教师在每个小组内合理分工，明确职责，教师应根据不同活动的需要设立不同的角色，并要求小组成员既要积极承担个人责任，又要互相支持、密切配合，发挥团队精神，有效地完成小组学习任务。

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_______是在教师指导下，学习者接受事物意义的学习。它是概念同化过程，是课堂学习的主要形式。

建构主义学习理论的基本观点体现在其_______、学习观和学生观之中。

我国的学位管理工作主要由()负责。

个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是()。

论述广大教师服务社会中的道德要求。

动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于()。

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制更优越。()

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在一个进程的工作没有全部完成之前，另一个进程就可以开始工作，称它们具有（　　），并且把可同时执行的进程称为（　　）。

女性，45岁，近1周来白带较多，黄色，无臭味。妇科检查：宫颈中度糜烂，宫体正常大小，两侧附件阴性，宫颈活检报告为“慢性宫颈炎”。治疗慢性宫颈炎，疗效最好、疗程较短的首选方法是下列哪一项

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