《论语．颜渊》中记载这样一段师生对话。学生樊迟向老师询问什么是“仁”。老师回答道：“爱人。”这位老师应是( )。

admin2018-05-14 29

问题《论语．颜渊》中记载这样一段师生对话。学生樊迟向老师询问什么是“仁”。老师回答道：“爱人。”这位老师应是( )。

选项 A、孔子
B、荀子
C、韩非子
D、老子

答案A

解析根据题干中《论语·颜渊》和“仁”“爱人”等信息可以推知，老师应是孔子。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/mwxv777K

本试题收录于：历史学科知识与教学能力题库教师资格分类

历史学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

初中溶解平衡学得不好，到了高中由于理解力增强，对化学平衡理解加深，从而促进了溶解平衡的理解。这种迁移现象是()。
某教师在一次考试中设计了下列测试题。【试题】甲、乙两个电解池均以Pt为电极，且互相串联，甲池盛有AgNO3溶液，乙池盛有一定量的某盐溶液。通电一段时间后，测得甲池中阴极质量增加2.16g，乙池中电极析出0.24g金属，则乙池中溶质可能为(
科学研究证明，固态PCl5的空间构型由正四面体和正八面体两种离子构成。则下列说法正确的是()。
阅读下面材料，回答相关问题。Ⅰ.中学课本中介绍了如下实验：把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热，待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2mL乙醇的试管里，反复操作几次。Ⅱ.某课外活动小组利用图4装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛，图5中铁架台等装置已
阅读下列三段材料，根据要求完成任务。材料一《普通高中化学课程标准(实验)》关于化学能与热能的内容标准：通过生产、生活中的实例了解化学能与热能的相互转化。材料二某版本教科书《化学2》(必修)的内容标准第一章物质结构元素周期律第二章化学反应与能量
阅读下列三段材料，根据要求完成任务。材料一《普通高中化学课程标准(实验)》关于化学能与热能的内容标准：通过生产、生活中的实例了解化学能与热能的相互转化。材料二某版本教科书《化学2》(必修)的内容标准第一章物质结构元素周期律第二章化学反应与能量
长为l的刚性轻质杆，一端固定在光滑的水平轴O处，另一端固定有小球，小球随杆在竖直平面内做圆周运动，如图所示。设小球在最高点的速度大小为v，重力加速度为g，若小球在最高点速度的大小可以取不同的值，则下列叙述正确的是()。
下面是某校高中物理“磁感应强度”一课的教学片段，王老师在讲述了磁感应强度的方向的判定后，来进行“磁感应强度的大小和方向”的教学，其过程如下：师：演示小磁针处于条形磁铁的不同位置过程，谁能说一下磁场的方向是怎样确定的?生：物理学规定小磁针
甲、乙两地点之间有三条道路相连。某地理活动小组测绘了这三条道路的纵向剖面图。读图，完成下列问题。若使用大型运输车从乙地运送重型机械设备至甲地，最适合行车的是()。

随机试题

根据菲德勒的领导权变理论，确定领导风格有效性的变量不包括（）
今年はサンマが稀にみる大不漁だ。________の漁師さんに尋ねても、こんなことは今までになかったと首をかしげるばかりだった。
C.
压力集团
主动脉弓的分支有
对于施工机具的选择，按主要性能参数进行是为了()。
常模团体必须能够代表总体，它包括()。
从战略上调整国有经济布局
A、Youwillbehealthierandstronger.B、Youwillbemorecreativeandflexible.C、Youwillbemorebraveanddecisive.D、Youwil
A、Itmeanstorecordthemainpoints.B、Itmeanstorecordwhatisimportantforstudents.C、Itmeanstorecordsomethingexactl

最新回复(0)

《论语．颜渊》中记载这样一段师生对话。学生樊迟向老师询问什么是“仁”。老师回答道：“爱人。”这位老师应是( )。

历史学科知识与教学能力

教师资格

初中溶解平衡学得不好，到了高中由于理解力增强，对化学平衡理解加深，从而促进了溶解平衡的理解。这种迁移现象是()。

科学研究证明，固态PCl5的空间构型由正四面体和正八面体两种离子构成。则下列说法正确的是()。

甲、乙两地点之间有三条道路相连。某地理活动小组测绘了这三条道路的纵向剖面图。读图，完成下列问题。若使用大型运输车从乙地运送重型机械设备至甲地，最适合行车的是()。

根据菲德勒的领导权变理论，确定领导风格有效性的变量不包括（）

今年はサンマが稀にみる大不漁だ。________の漁師さんに尋ねても、こんなことは今までになかったと首をかしげるばかりだった。

C.

压力集团

主动脉弓的分支有

对于施工机具的选择，按主要性能参数进行是为了()。

常模团体必须能够代表总体，它包括()。

从战略上调整国有经济布局

A、Youwillbehealthierandstronger.B、Youwillbemorecreativeandflexible.C、Youwillbemorebraveanddecisive.D、Youwil

A、Itmeanstorecordthemainpoints.B、Itmeanstorecordwhatisimportantforstudents.C、Itmeanstorecordsomethingexactl