简述学校与家庭的联系方式。

admin2022-09-14 26

问题简述学校与家庭的联系方式。

选项

答案学校与家庭的联系方式主要有： (1)互相访问。学校教师、班主任和家长、社会教育工作者通过互相访问，交流情况，共同商讨教育问题和对策，以便统一教育意见，互相配合。这种方式灵活、及时，有利于教育工作的适时协调。 (2)通讯联系。学校和家长以及社会教育单位可通过经常互通信息，加强联系。学校可以通过成绩单、学生手册、书面通知书等书面材料，以及电报电话等通讯形式同家长保持联系。同样，家长也可以利用书面、通讯等手段经常同学校沟通，互相了解教育信息，便于统一教育步调，协调教育方略。 (3)召开家长会。家长会是学校同家长保持联系的一种有效方式。它可以在短时间内同大多数家长取得联系。家长会有利于向学生家长一般性通报学校的教育情况和提出总体教育要求，或者讨论带有共性的教育问题。个别学生的教育问题只能在会后进行。 (4)举办家长学校。家长学校是普及家庭教育知识、提高家庭教育水平、优化家庭教育环境的有效途径。开办家长学校，可以向家长传递科学的家庭教育知识，丰富家长的家庭教育理论，提高家长的家庭教育水平。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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简述学校与家庭的联系方式。

中学教育教学知识与能力

教师资格

《论语》中提出的“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也”的教学要求体现了教学的()。

打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是()。

小敏最近半年情绪低落，对学习失去兴趣，对任何事都提不起精神，看事物只看到悲观的一面，并且食欲不振，失眠等。小敏属于()。

在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为()。

奥苏贝尔从两个维度对学习进行区分，其中学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于()。

()是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。

简述处于具体运算阶段的儿童思维的主要特征。

中学生上课时，一边看教材，一边听教师讲课，这是注意分散的表现。

迁移的图式理论的代表人物是()。

王老师当班主任后，用了一个月的时间了解班里每个学生的性格特点和兴趣爱好，建立档案，并依此进行教育教学工作。王老师的成长阶段属于()。

当公民认为自身环境权益受到或者可能受到不当或不法的政府决策或企事业单位开发利用环境行为的影响或者侵害的，可以采取的救济手段有_、、___。

患者，女，28岁。面部烧伤恢复期，面部留有疤痕，患者极度自卑，不愿见人。护士在护理该患者时，应特别注意满足其

正常人阅读50cm的书报时，所需的调节力为

关于工期索赔的说法，正确的是()。

请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填在问号处，使之呈现一定的规律性：

“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异()。

既是我国公民的基本权利，同时也是公民的基本义务的是()。

Itisrequiredbylawthatahusband(hastopay)thedebtsofhiswife(until)formalnoticeisgiven(that)henolongerhast

AnairofanxiousuncertaintyspreadthroughoutthesmallIndiancampasthesundawnedthatmorning.Somebravesgatheredbesid

OfalltheemployedworkersintheUnitedStates,12.5millionarepartofatemporaryworkforce.TheUnitedStatesBureauofLa

简述学校与家庭的联系方式。

中学教育教学知识与能力

教师资格

《论语》中提出的“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也”的教学要求体现了教学的()。

打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是()。

小敏最近半年情绪低落，对学习失去兴趣，对任何事都提不起精神，看事物只看到悲观的一面，并且食欲不振，失眠等。小敏属于()。

在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为()。

奥苏贝尔从两个维度对学习进行区分，其中学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于()。

()是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。

简述处于具体运算阶段的儿童思维的主要特征。

中学生上课时，一边看教材，一边听教师讲课，这是注意分散的表现。

迁移的图式理论的代表人物是()。

王老师当班主任后，用了一个月的时间了解班里每个学生的性格特点和兴趣爱好，建立档案，并依此进行教育教学工作。王老师的成长阶段属于()。

当公民认为自身环境权益受到或者可能受到不当或不法的政府决策或企事业单位开发利用环境行为的影响或者侵害的，可以采取的救济手段有_____、______、_____。

患者，女，28岁。面部烧伤恢复期，面部留有疤痕，患者极度自卑，不愿见人。护士在护理该患者时，应特别注意满足其

正常人阅读50cm的书报时，所需的调节力为

关于工期索赔的说法，正确的是()。

请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填在问号处，使之呈现一定的规律性：

“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异()。

既是我国公民的基本权利，同时也是公民的基本义务的是()。

Itisrequiredbylawthatahusband(hastopay)thedebtsofhiswife(until)formalnoticeisgiven(that)henolongerhast

AnairofanxiousuncertaintyspreadthroughoutthesmallIndiancampasthesundawnedthatmorning.Somebravesgatheredbesid

OfalltheemployedworkersintheUnitedStates,12.5millionarepartofatemporaryworkforce.TheUnitedStatesBureauofLa

当公民认为自身环境权益受到或者可能受到不当或不法的政府决策或企事业单位开发利用环境行为的影响或者侵害的，可以采取的救济手段有_、、___。