首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
【2017年天津河西区】关于减轻中小学课业负担,以下表述中正确的是( )。
【2017年天津河西区】关于减轻中小学课业负担,以下表述中正确的是( )。
admin
2019-05-07
33
问题
【2017年天津河西区】关于减轻中小学课业负担,以下表述中正确的是( )。
选项
A、学校把减负落实到教育教学各个环节
B、减轻学生课业负担应适当减少学生生活的内容
C、充分发挥家庭教育在儿童少年成长过程中的重要作用
D、切实落实政府在减轻学生过重课业负担中的职责
答案
A,C,D
解析
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:各级政府要把减负作为教育工作的重要任务,统筹规划,整体推进;学校要把减负落实到教育教学各个环节,给学生留下了解社会、深入思考、动手实践的时间;充分发挥家庭教育在儿童少年成长过程中的重要作用。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/kXVv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
案例:某教师在进行反比例函数的教学时,请同学回答了一道相关习题。师:反比例函数y=,当x≤3时,求y的取值范围。师:请同学来说一说如何解这道题。生1:将x≤3代入到y=中,得y≥。问题:针对该生的情况,请你设计一个辅导教学片段,并说明设计意图
简述在教与学的活动中,教师的引导作用应该如何体现。
生活中存在着大量的不等关系。《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求“能解一元一次不等式,能根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式,解决简单的问题”。请完成下列任务:依据上述要求,设计一个教学片段,体现学习一元一次不等式的必要性并引入新课;
教学内容:《义务教育教科书(人教版)·数学七年级上册》第96页中的片段:下面的框图表示了解这个方程的流程:根据上述提供的教学内容,完成下列任务:提炼出“解一元一次方程”的一般步骤;
下列选项中,不属于高中数学必修课程的内容的是().
请简要描述数学应用意识及推理能力的主要表现。
针对“角平分线的性质定理”的内容,请你完成下列任务:借助“角平分线的性质定理”,简述如何帮助学生积累认识几何图形的数学活动经验。
已知矩阵A=,则下列选项中不是矩阵A的特征值的是()。
老师在讲解郭沫若的诗歌《女神》时,为了让学生全面了解郭沫若诗歌的风格特征,特意让学生收集郭沫若的诗作。以下选项不符合要求的一项是()。
阅读《桥之美》教学实录(节选),按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)(A)师:古今中外有名气的桥可真不少呢!请大家看课本的插页和插图,都出现了哪些桥?生:(齐声)赵州桥、苏州园林里的桥、苏州宝带桥、《清明上河图》里的桥。(B)师:同学们
随机试题
案情:甲乙系兄弟,早年丧母。其父亲去世时留下一头受孕的母牛。因无法分割,二人约定共同共有,后母牛产下一头小牛。此时甲的家中正好缺少劳动力,趁机提出欲分得母牛。乙认为牛犊至少要等饲养一年才能派上用场,如此分割明显不公。甲在其要求被拒绝后,从此不再照管这两头牛
简述我国社会主义教育目的的基本点。
牙髓内以哪一种免疫球蛋白为主
某地区探明地下存在较大矿床,矿体埋藏较深,且埋藏条件较为复杂、分散、平面尺寸和高差不大。经研究计算,该矿体采用露天开采的方式,较为经济。以下选项中最适合本次开采的矿床开拓方法为()。
From:PaulaWashingtonTo:ClaraNashSubject:OrderDearMr.Nash,MynameisPaulaWashingtonandI’mtheownerofth
形成运动技能的分化阶段时,运动动力定型()
阅读下列材料,回答问题。甲、乙、丙三人投资成立了一家有限责任公司。甲出资10万元,乙出资30万元,丙以价值50万元的房屋出资。后甲和丙因公司连续两年无法召开股东会,公司经营管理发生严重困难,而向法院提起解散公司的诉讼,法院受理了该案件。
Verne’sAccuratePreviewoftheFutureSincethebeginningoftime,manhasbeeninterestedinthemoon.TheRomansdesigned
YouwillhearadialoguebetweenamanandHRManager.Foreachquestion(23-30),markoneletter(A,BorC)forthecorrectanswe
A、Thetutorwasn’tseriouslyhurt.B、Shecouldtutorthemaninmath.C、It’sagooddeatogetatutor.D、She’ssureProfessorA
最新回复
(
0
)