案例：《声音素材的编辑与合成》一课的主要内容是GoldWave软件的基本应用。邹老师请同学们课前自己录制了爱国诗朗诵《我爱这土地》音频。课上，通过讲解、练习巩固，同学们掌握了基本操作技能。随后，邹老师布置了“为《我爱这土地》配乐”的学习任务，请同

admin2017-09-19 35

问题案例：
《声音素材的编辑与合成》一课的主要内容是GoldWave软件的基本应用。邹老师请同学们课前自己录制了爱国诗朗诵《我爱这土地》音频。课上，通过讲解、练习巩固，同学们掌握了基本操作技能。随后，邹老师布置了“为《我爱这土地》配乐”的学习任务，请同学们完成自己的配乐作品。
任务要求：
①将你录制的诗朗诵音频进行裁剪、降噪、回声等处理；
②选取一段配乐，并根据你录制的《我爱这土地》音频时长进行裁剪；
③将裁剪好的配乐进行音量效果调整，主要包括淡入、淡出、音量更改、匹配音量等操作；
④将配乐与诗朗诵进行声道混音；
⑤以MP3或WAV文件格式进行保存。
完成任务后，同学们将自己的作品进行展示，并在邹老师的指导下进行了评价。
作品评价环节结束后，进入课堂小结，邹老师提问：“同学们，你们还记得我们今天学了什么吗?谁来说一说?”
同学们纷纷举手回答，通过互相提示、补充，大家回顾了本节课的主要内容。接着，邹老师用PPT呈现结构图如图13，请同学们自行对照。

然后，邹老师展示了一段获得大家一致好评的作品和同学们一起欣赏，结束了教学。
问题：
邹老师用了哪些方法完成了课堂小结?这些方法对学生的学习起到什么作用?

选项

答案邹老师采用了师问生答的方式完成了课堂小结。这样的方法对学生的作用： ①对课堂教学进行归纳梳理，给学生一个整体印象； ②能促进学生掌握知识，总结规律； ③是学生对新知识的一次很重要的记忆； ④为学生进一步学习架设桥梁，埋下伏笔； ⑤帮助学生复习、巩固。

解析

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加涅的学习理论中最核心的内容是()

简述家庭教育的特点。

“为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能。”这是学习方法指导的()

教学设计中最先要考虑的是()

班级管理的功能有哪些?

在操作技能形成过程中，把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作称为()

阅读技能、运算技能、记忆技能等是常见的______。

和是学习策略的核心成分，其中是更高级的一种策略，教学中常用的谐音、歌谣、口诀等方法都属于。

下列选项中，不属于经典条件反射现象的是()。

小明家的电脑突然出现了不能访问所有网页的问题，而使用QQ能够正常登陆和聊天，以下情况最可能的是()。

公用仓库是由国家或一个主管部门修建的为企业服务的仓库。

______是辅助生产车间先进行一次相互分配，然后再将辅助生产费用对辅助生产车间以外各受益对象进行分配的一种辅助生产费用的分配方法。

关于S-D序列的叙述，正确的是

心气亏虚者闻诊的特点是

计算偿债备付率可能涉及的数据包括()。

下列各项中，关于事业单位收入会计处理表述正确的有()。

下列著作和作者对应错误的是：

【B1】【B7】

A—BankloanJ—ImportDutyB—BusinessplanK—PriceControlC—InvestmentreturnL—SalesTaxD—ConsumerpriceindexM—CashflowE—C

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“为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能。”这是学习方法指导的()

教学设计中最先要考虑的是()

班级管理的功能有哪些?

在操作技能形成过程中，把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作称为()

阅读技能、运算技能、记忆技能等是常见的______。

__________和__________是学习策略的核心成分，其中__________是更高级的一种策略，教学中常用的谐音、歌谣、口诀等方法都属于__________。

下列选项中，不属于经典条件反射现象的是()。

小明家的电脑突然出现了不能访问所有网页的问题，而使用QQ能够正常登陆和聊天，以下情况最可能的是()。

公用仓库是由国家或一个主管部门修建的为企业服务的仓库。

______是辅助生产车间先进行一次相互分配，然后再将辅助生产费用对辅助生产车间以外各受益对象进行分配的一种辅助生产费用的分配方法。

关于S-D序列的叙述，正确的是

心气亏虚者闻诊的特点是

计算偿债备付率可能涉及的数据包括()。

下列各项中，关于事业单位收入会计处理表述正确的有()。

下列著作和作者对应错误的是：

【B1】【B7】

A—BankloanJ—ImportDutyB—BusinessplanK—PriceControlC—InvestmentreturnL—SalesTaxD—ConsumerpriceindexM—CashflowE—C

和是学习策略的核心成分，其中是更高级的一种策略，教学中常用的谐音、歌谣、口诀等方法都属于。