2. 公务员
  3. 根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于( )。

根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于( )。

admin2020-08-02  49
问题 根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于(    )。
选项 A、权威阶段
B、公正阶段
C、可逆性阶段
D、自我中心阶段
答案A
解析 皮亚杰将儿童的道德发展划分为四个阶段：①自我中心阶段。在这一阶段，儿童还未把主体和客体分离，不能把规则当成义务去遵守，总是按照自己的想象去执行规则。②权威阶段。这一阶段的儿童一是表现出对权威的绝对服从，二是表现出对规则本身的尊重和顺从。③可逆性阶段。在此阶段，儿童的道德判断由单方面服从变为以相互尊重为特征，并以是否公平来判断行为的好坏。④公正阶段。这一阶段儿童的道德观念倾向于主持公道，不再刻板地按固定的规则去判断。小学低年级的儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子是因为其道德发展处于权威阶段。
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