简述教学策略与教学方法的区别。

admin2015-05-18 22

问题简述教学策略与教学方法的区别。

选项

答案教学方法更加具体、操作性更强，且是为教育者熟知的一些教与学的方式，任一种可取的教学方法都可从中体现出某些教学原则的渗透。而教学策略是在教学规律的指导下，教师根据特定的教育、教学情境对教学原则、教学模式、教学方法的变通使用，它的稳定性相对来说不足，而更具有灵活性。正因为教学策略在具体使用时“灵活多变”，教师在运用它时就更需要一种技巧。教学策略的灵活性并不意味着不能总结出它的一些共性，而目前对教学策略的认知与研究相对来说比较少。

解析

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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简述教学策略与教学方法的区别。

美术学科知识与教学能力

教师资格

认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力，在动机结构中所占的比重并非一成不变，在()附属内驱力最为突出。

标准化成就测验的优越性有()。

教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫()。

问题是给定信息和要达到的目标之问有某些障碍需要被克服的()。

心智技能的对象具有()。

教育心理学的创始人是()。

如图1，该绘画作品的作者是()。

石涛、()、髡残、弘仁4位遁迹空门的画家被称作“清四僧”。

下图是属于()时期的青铜器。

下列哪种疾病在泌酸功能检查中，胃酸减低最明显

组织施工流水时，划分施工段的原则是(　　)。

明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种遗忘现象可以用下列哪一理论来解释?()

下列属于民族自治地方的自治机关的是()。

To:AllemployeesFrom:JamesG.Donovan,Director,HumanRelationsDate:November20Subject:ThenewfitnesscenterDearcolle

Thesecretarydidn’tknowwhohewas,orshe______himmorepolitely.

AvraLeodasofSantaFe,N.M.,makesobjectsinclay--weighty,solid,mysterious,elegantsculptures.Hersimpleformsmayat

Whathavepeoplediscoveredabouthobbies?Hobbiescanbeprofitableand______.

简述教学策略与教学方法的区别。

美术学科知识与教学能力

教师资格

认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力，在动机结构中所占的比重并非一成不变，在()附属内驱力最为突出。

标准化成就测验的优越性有()。

教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫()。

问题是给定信息和要达到的目标之问有某些障碍需要被克服的()。

心智技能的对象具有()。

教育心理学的创始人是()。

如图1，该绘画作品的作者是()。

石涛、()、髡残、弘仁4位遁迹空门的画家被称作“清四僧”。

下图是属于()时期的青铜器。

下列哪种疾病在泌酸功能检查中，胃酸减低最明显

组织施工流水时，划分施工段的原则是( )。

明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种遗忘现象可以用下列哪一理论来解释?()

下列属于民族自治地方的自治机关的是()。

To:AllemployeesFrom:JamesG.Donovan,Director,HumanRelationsDate:November20Subject:ThenewfitnesscenterDearcolle

Thesecretarydidn’tknowwhohewas,orshe______himmorepolitely.

AvraLeodasofSantaFe,N.M.,makesobjectsinclay--weighty,solid,mysterious,elegantsculptures.Hersimpleformsmayat

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组织施工流水时，划分施工段的原则是(　　)。