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  3. 简述“教育目标分类学”的三个典型特征。

简述“教育目标分类学”的三个典型特征。

admin2016-08-03  38
问题 简述“教育目标分类学”的三个典型特征。
选项
答案布卢姆等人的“教育目标分类学”的典型特征主要有： 第一，教育目标具有层级结构。目标分类学按照由低级到高级、由简单到复杂的顺序排列，较高级的目标建立在较低级的目标的基础上并包含了较低级的目标。 第二，教育目标要以学生具体的、外显的行为来陈述。制定教育目标是为了便于操作，为了能够客观地交流与评价，这就必须将教育目标以具体的、外显的行为来陈述，而不能用模棱两可的、可以随意解释的行为来陈述。 第三，教育目标超越了学科内容。不论哪一门学科，不论哪一个年级，都可以把“教育目标分类学”的层级结构作为框架，填入相应的内容。
解析
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