2. 职业资格
  3. 1．题目：漫画欣赏 2．内容： 3．基本要求： (1)引导学生理解漫画的含义； (2)教学过程中要有适当的互动环节； (3)10分钟之内讲完。 你是如何让学生认识漫画分类的?

1．题目：漫画欣赏 2．内容： 3．基本要求： (1)引导学生理解漫画的含义； (2)教学过程中要有适当的互动环节； (3)10分钟之内讲完。 你是如何让学生认识漫画分类的?

admin2022-01-24  46
问题 1．题目：漫画欣赏
2．内容：


3．基本要求：
(1)引导学生理解漫画的含义；
(2)教学过程中要有适当的互动环节；
(3)10分钟之内讲完。
你是如何让学生认识漫画分类的?
选项
答案首先，我展示漫画《上行下效》和《上下左右》，让学生讨论这两幅作品传达的是什么内容，有什么目的?然后我再进行小结，总结出按照不同用途可将漫画分为讽刺漫画、教育漫画。《上行下效》是教育类漫画，《上下左右》是讽刺类漫画。 其次，我展示《鲁智深》《三毛流浪记》《阿衰》三幅漫画作品，让同桌之间讨论这三幅作品在形式上有什么特征。然后我再进行小结，总结出漫画按照形式可分为：单独漫画、多幅漫画和连环画。
解析
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