简要论述教师威信的形成、维持与发展。

admin2013-04-23 67

问题简要论述教师威信的形成、维持与发展。

选项

答案(1)在教师威信形成的过程中，以下几个主观因素起着极为重要的作用： ①具有高尚的思想、良好的道德品质、渊博的知识、高超的教育和教学艺术是教师获得威信的基本条件。 ②教师的仪表、作风和习惯，是教师获得威信的必要条件。 ③师生平等交往对教师威信的获得也有重要影响。 ④教师给学生的第一印象对教师威信的获得有较大的影响。 (2)教师威信形成之后，维护和发展已形成的威信也十分重要。教师威信的维护与发展，关键在于教师本身应具有以下几个方面的主要特征： ①教师要有坦荡的胸怀，实事求是的态度。 ②教师要正确认识合理运用自己的威信。教师要维护和发展自己的威信，很重要的一点是必须对威信有正确的认识，把威信与威严区分开来。只有这样，教师才能正确维护自己的威信。 ③不断进取的敬业精神。教师的职责是向青年一代“传道”、“授业”、“解惑”，这要求教师根据社会要求和教育对象的变化，不断更新自己的知识、观点，提高自己的科学文化素质，满足学生不断发展变化的需要，使他们顺利成才。教师不断进取的敬业精神能激起学生的敬佩之情，提高其在学生心目中的地位和威信。 ④言行一致，做学生的楷模。

解析

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简要论述教师威信的形成、维持与发展。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

教师与学生在社会道德上是()。

下列选项中，属于学前家庭教育特征的是()。

学前教育的有些内容、任务和方法并不是随着政治的改变而改坚的，反映出学前教育具有()。

强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是()。

一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是()。

为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采用的策略是()。

德育过程是由()几个相互制约的要素构成。

创新能力不仅是一种智力特征，更是一种______，是一种精神状态。

学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。

论述道德品质的形成和发展。

声音在哪个介质中传播最快?()

简述具体传播过程的传播效果研究的主要课题。

患者，女性，20岁。出现伴哮鸣音的呼气性呼吸困难，已持续一天，病人大汗淋漓，说不出话，神情焦急。查体：R30次／分，P118次／分，BP80／60mmHg，听诊两肺布满哮鸣音，则下列抢救措施中哪个意义最小()

真人养脏汤主治之久泻久痢的主要病机是

我国的货币政策目标是()。

A公司为增值税一般纳税人，其为生产甲产品自一般纳税人B公司处购进一批乙原材料，并取得增值税专用发票，A公司发生的下列支出项目中，不应该计入乙原材料成本的有()

本杰明说：“除非所有的疾病都必然有确定的诱闪，否则有些疾病可能难以预防。”富兰克林说：“我不同意你的看法。”以下哪项断定能准确表达富兰克林的看法?

Reductioninnumbersofgameshouldhavebodedillfortheirsurvivalinlatertimes.Aworseningoftheplightofdeerwastob

Believeitornot,whenfirst(introduce)______toEurope,tomatowasthoughttobepoisonous.