练习

admin2015-05-24 23

问题练习

选项

答案是指以掌握一定的技能为目标而进行反复操作的过程，或是刺激与反应的重复操作。

解析

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教育理论综合知识

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体现了垂直迁移的具体事例是（）

在技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩暂时停滞不前的现象，称为______。

学生的思想品德是在（）过程中形成的。

教育教学活动过程中最基本、最重要的人际关系是（）

教学中我们可以发现，有些学生虽然学习成绩很好，但在其他活动中却表现笨拙，能力不足，即所谓的“高分低能”现象，请结合相关知识加以分析。

顺向迁移

蒙台梭利设计了训练感觉的教育活动，强调儿童的肌肉练习和()。

原型内化这一过程被分为三个小阶段，即()

原型内化的教学要求之一是活动在言语水平上先，以后再。

原型内化的教学要求之一是活动在言语水平上先，以后再。

简述比较教育在教育实际工作和现实教育发展中的作用。

以下各选项中，我国《民法通则》没有规定的是()。

适用于质地坚硬、经高温煅制仍不能酥脆的矿物类药物的炮制方法是

某女，45岁，素体虚弱，常出现大便溏薄，近日加重，症见大便稀薄，每日5～6次，腹痛隐隐喜按。进食减少，食则胀闷，自述进油腻食易致发作。面色萎黄，神疲乏力。舌质淡，苔白，脉细弱。

香苏散的功用是()参苏饮的功用是()

甲方案第三年现金流量(　　)如按投资回收期计算，哪个方案可取(　　)

下列关于李鸿章故居的说法正确的有()。

全面发展与个性发展二者互相排斥。()

进程访问临界区时要遵循相关准则，下列哪一项是错误的准则?()

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体现了垂直迁移的具体事例是（）

在技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩暂时停滞不前的现象，称为______。

学生的思想品德是在（）过程中形成的。

教育教学活动过程中最基本、最重要的人际关系是（）

教学中我们可以发现，有些学生虽然学习成绩很好，但在其他活动中却表现笨拙，能力不足，即所谓的“高分低能”现象，请结合相关知识加以分析。

顺向迁移

蒙台梭利设计了训练感觉的教育活动，强调儿童的肌肉练习和()。

原型内化这一过程被分为三个小阶段，即()

原型内化的教学要求之一是活动在言语水平上先__________，以后再__________。

原型内化的教学要求之一是活动在言语水平上先______，以后再______。

简述比较教育在教育实际工作和现实教育发展中的作用。

以下各选项中，我国《民法通则》没有规定的是()。

适用于质地坚硬、经高温煅制仍不能酥脆的矿物类药物的炮制方法是

某女，45岁，素体虚弱，常出现大便溏薄，近日加重，症见大便稀薄，每日5～6次，腹痛隐隐喜按。进食减少，食则胀闷，自述进油腻食易致发作。面色萎黄，神疲乏力。舌质淡，苔白，脉细弱。

香苏散的功用是()参苏饮的功用是()

甲方案第三年现金流量( )如按投资回收期计算，哪个方案可取( )

下列关于李鸿章故居的说法正确的有()。

全面发展与个性发展二者互相排斥。()

进程访问临界区时要遵循相关准则，下列哪一项是错误的准则?()

原型内化的教学要求之一是活动在言语水平上先，以后再。

原型内化的教学要求之一是活动在言语水平上先，以后再。

　甲方案第三年现金流量(　　)如按投资回收期计算，哪个方案可取(　　)