“认识自己的过程原来就是不断履行日寸代赋予你现实要求的过程，职业和职责、从业和敬业是有区别的，我们要用自己的行动来写好自己的动人故事。”这段话体现了教师专业发展应具备对( )的深入理解。

admin2020-10-30 37

问题 “认识自己的过程原来就是不断履行日寸代赋予你现实要求的过程，职业和职责、从业和敬业是有区别的，我们要用自己的行动来写好自己的动人故事。”这段话体现了教师专业发展应具备对( )的深入理解。

选项 A、自身存在与发展
B、学校发展
C、教育
D、学生

答案A

解析这段话强调的是，在教师专业化发展中，要加强对自身的存在与发展的深入理解。

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“认识自己的过程原来就是不断履行日寸代赋予你现实要求的过程，职业和职责、从业和敬业是有区别的，我们要用自己的行动来写好自己的动人故事。”这段话体现了教师专业发展应具备对( )的深入理解。

教育理论综合知识

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小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和()。

启发性原则是为了处理好教学中获得新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。()

用标准化量表对个性的心理特征进行研究的方法是()。

启发式教学活动最充分地体现了教学的()。

教育活动中，如果受教育者没有发挥主导作用就不会呈现好的效果。()

某语文教师在讲授《咏鹅》时，确定的课程目标之一是：引导学生欣赏鹅的美好形象，使学生产生对鹅的喜爱之情，受到美的熏陶，激发学生学习古诗的兴趣。这符合新课改三维目标中的()。

撰写出《教育心理学》从而使教育心理学成为一门独立学科的心理学家是()。

荀子说“干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也”，这强调的影响人的身心发展因素是()。

从众是指个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象。下列情境中比较容易发生从众现象的有()

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设二元函数z=xex+y+(x+1)ln(1+y)，则dz｜(1,0)=__________．

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某语文教师在讲授《咏鹅》时，确定的课程目标之一是：引导学生欣赏鹅的美好形象，使学生产生对鹅的喜爱之情，受到美的熏陶，激发学生学习古诗的兴趣。这符合新课改三维目标中的()。

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