简述在设计集体教学活动目标时应注意哪些问题。

admin2017-01-16 50

问题简述在设计集体教学活动目标时应注意哪些问题。

选项

答案(1)目标的高度要适合该年龄段教学班的幼儿且有利于幼儿的发展；(2)目标陈述要简洁；(3)在过程设计前拟定成文；(4)目标要具体，且便于操作。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/nPHq777K

本试题收录于：学前教育题库教师公开招聘分类

学前教育

教师公开招聘

相关试题推荐

如图，某公司要在A、B两地连线上的定点C处建造广告牌CD，其中D为顶端，AC长35米，CB长80米，设点A、B在同一水平面上，从A和B看D的仰角分别为α和β．设计中CD是铅垂方向，若要求α≥2β，问CD的长至多为多少(结果精确到0．01米)?
把整式x2－x－2按下列要求变形：配方；
结合自己的教学实践，简要谈谈如何让学生在现实情境中体验和理解数学。
简述初中数学新课程的教学内容体系。
请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列问题：(1)简述估算与精算的区别。(2)如指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出数学课程的内容的核心：数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、()、模型思想，以及应用意识和创新意识。
学生的数学学习内容应当是_______、_______、_______。
如图(1)所示，E为矩形ABCD的边AD上一点，动点P、Q同时从点B出发，点P沿折线BE—ED—DC运动到点C时停止，点Q沿BC运动到点C时停止，它们运动的速度都是1cm／秒．设P、Q同时出发t秒时，△BPQ的面积ycm2，已知y与t的函数关系图象如图(
_______是教师根据学习的课题，给学生创设一个研究问题的情境，对研究的问题提出各种假设，组织学生从理论上和实践上对提出的各种假设进行实验、检验、补充或修正等探索性的活动，让学生自己通过探索、发现直至掌握科学结论．
布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()。

随机试题

β-内酰胺类抗生素可以和___________通过___________键结合，使其失___________作用。各种细菌细胞膜上___________数目和分子量___________，因而对β-内酰胺的___________不同。
A．风寒表实B．风寒表虚C．湿痰咳嗽D．外寒内饮E．风邪犯肺
下列选项中，形成牙本质的结构是
下列哪项不是小儿体格生长规律(　　)
A．GUPB．GLPC．GCPD．GSPE．GAP《药品非临床研究质量管理规范》的英文缩写是()。
根据《合同法》的规定，有(　　)情形之一的，当事人可以解除合同。
设计单位应当在设计中提出保障施工作业人员安全和预防生产安全事故的措施建议等内容的建设工程有()
僭主政治
作为国家制度的民主，总是离不开专政的，其原因是()。
Beforeabigexam,asoundnight’ssleepwilldoyoumoregoodthanporingovertextbooks.That,atleast,isthefolkwisdom.A

最新回复(0)

简述在设计集体教学活动目标时应注意哪些问题。

学前教育

教师公开招聘

如图，某公司要在A、B两地连线上的定点C处建造广告牌CD，其中D为顶端，AC长35米，CB长80米，设点A、B在同一水平面上，从A和B看D的仰角分别为α和β．设计中CD是铅垂方向，若要求α≥2β，问CD的长至多为多少(结果精确到0．01米)?

把整式x2－x－2按下列要求变形：配方；

结合自己的教学实践，简要谈谈如何让学生在现实情境中体验和理解数学。

简述初中数学新课程的教学内容体系。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列问题：(1)简述估算与精算的区别。(2)如指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出数学课程的内容的核心：数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、()、模型思想，以及应用意识和创新意识。

学生的数学学习内容应当是___、_、_____。

如图(1)所示，E为矩形ABCD的边AD上一点，动点P、Q同时从点B出发，点P沿折线BE—ED—DC运动到点C时停止，点Q沿BC运动到点C时停止，它们运动的速度都是1cm／秒．设P、Q同时出发t秒时，△BPQ的面积ycm2，已知y与t的函数关系图象如图(

布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()。

β-内酰胺类抗生素可以和_____通过_键结合，使其失_作用。各种细菌细胞膜上_数目和分子量_，因而对β-内酰胺的_____不同。

A．风寒表实B．风寒表虚C．湿痰咳嗽D．外寒内饮E．风邪犯肺

下列选项中，形成牙本质的结构是

下列哪项不是小儿体格生长规律(　　)

A．GUPB．GLPC．GCPD．GSPE．GAP《药品非临床研究质量管理规范》的英文缩写是()。

根据《合同法》的规定，有(　　)情形之一的，当事人可以解除合同。

设计单位应当在设计中提出保障施工作业人员安全和预防生产安全事故的措施建议等内容的建设工程有()

僭主政治

作为国家制度的民主，总是离不开专政的，其原因是()。

Beforeabigexam,asoundnight’ssleepwilldoyoumoregoodthanporingovertextbooks.That,atleast,isthefolkwisdom.A

简述在设计集体教学活动目标时应注意哪些问题。

学前教育

教师公开招聘

如图，某公司要在A、B两地连线上的定点C处建造广告牌CD，其中D为顶端，AC长35米，CB长80米，设点A、B在同一水平面上，从A和B看D的仰角分别为α和β．设计中CD是铅垂方向，若要求α≥2β，问CD的长至多为多少(结果精确到0．01米)?

把整式x2－x－2按下列要求变形：配方；

结合自己的教学实践，简要谈谈如何让学生在现实情境中体验和理解数学。

简述初中数学新课程的教学内容体系。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列问题：(1)简述估算与精算的区别。(2)如指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出数学课程的内容的核心：数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、()、模型思想，以及应用意识和创新意识。

学生的数学学习内容应当是_______、_______、_______。

如图(1)所示，E为矩形ABCD的边AD上一点，动点P、Q同时从点B出发，点P沿折线BE—ED—DC运动到点C时停止，点Q沿BC运动到点C时停止，它们运动的速度都是1cm／秒．设P、Q同时出发t秒时，△BPQ的面积ycm2，已知y与t的函数关系图象如图(

布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()。

β-内酰胺类抗生素可以和___________通过___________键结合，使其失___________作用。各种细菌细胞膜上___________数目和分子量___________，因而对β-内酰胺的___________不同。

A．风寒表实B．风寒表虚C．湿痰咳嗽D．外寒内饮E．风邪犯肺

下列选项中，形成牙本质的结构是

下列哪项不是小儿体格生长规律( )

A．GUPB．GLPC．GCPD．GSPE．GAP《药品非临床研究质量管理规范》的英文缩写是()。

根据《合同法》的规定，有( )情形之一的，当事人可以解除合同。

设计单位应当在设计中提出保障施工作业人员安全和预防生产安全事故的措施建议等内容的建设工程有()

僭主政治

作为国家制度的民主，总是离不开专政的，其原因是()。

Beforeabigexam,asoundnight’ssleepwilldoyoumoregoodthanporingovertextbooks.That,atleast,isthefolkwisdom.A

学生的数学学习内容应当是___、_、_____。

β-内酰胺类抗生素可以和_____通过_键结合，使其失_作用。各种细菌细胞膜上_数目和分子量_，因而对β-内酰胺的_____不同。

下列哪项不是小儿体格生长规律(　　)

根据《合同法》的规定，有(　　)情形之一的，当事人可以解除合同。