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阅读《荷塘月色》教学实录(节选),按要求答题。 师:同学们,我们以前学过很多描写荷花的诗句,你们举例说说,有哪些? 生1:清水出芙蓉,天然去雕饰(李白) 生2:出淤泥而不染,濯清涟而不妖(周敦颐) 生3:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红(杨万里) 师:很好,
阅读《荷塘月色》教学实录(节选),按要求答题。 师:同学们,我们以前学过很多描写荷花的诗句,你们举例说说,有哪些? 生1:清水出芙蓉,天然去雕饰(李白) 生2:出淤泥而不染,濯清涟而不妖(周敦颐) 生3:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红(杨万里) 师:很好,
admin
2017-08-16
66
问题
阅读《荷塘月色》教学实录(节选),按要求答题。
师:同学们,我们以前学过很多描写荷花的诗句,你们举例说说,有哪些?
生1:清水出芙蓉,天然去雕饰(李白)
生2:出淤泥而不染,濯清涟而不妖(周敦颐)
生3:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红(杨万里)
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对上述教学实录分析不正确的是( )。
选项
A、教师有意识引导学生注意文章的语言美和情感表达
B、联想诗句导入,有助于学生对文本内容的理解
C、联想相关诗句导入,激发了学生对课堂的兴趣
D、引入课堂的方式较为自然,注意学生的文学积累
答案
B
解析
题干教学实录片段中的导入,意在激发学习兴趣,引发学生思考,从而展开新课教学上述导入内容和《荷塘月色》内容本质上是不同的,并不有助于理解文本内容。本题当选B项。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/nPkv777K
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
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