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  3. “化性起伪”的教育作用观，表明荀子的教育思想属于( )。

“化性起伪”的教育作用观，表明荀子的教育思想属于( )。

admin2016-01-19  21
问题 “化性起伪”的教育作用观，表明荀子的教育思想属于(  )。
选项 A、“内发论”
B、“外铄论”
C、“性善论”
D、“白板说”
答案B
解析 外铄论(环境决定论)的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量，如环境的刺激或要求，以及他人的影响和学校的教育等，是一个关于解释个体身心发展动因的名词，和内发论(遗传决定论)相对。性伪之分说明教育的必要性，性伪证明了教育的可能性。教育的作用就是“化性起伪”，就是通过教育和学习来改变自己的本性，使人具有适应社会生活的道德智能。强调了环境与教育等外在因素对人的发展的重要性。A项“内发论”强调的是遗传因素等对人的发展的作用。C项“性善论”是内发论的一种。D项“白板说”也是外铄论的一种。只有B项“外铄论”符合题意，故本题的正确答案是B。
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