2. 职业资格
  3. 案例： 某创作课教学目标设计为：使学生对中国古代花鸟画的性质、画法、各种艺术风格、独特的艺术传统以及发展概况有更深了解。 (1)本节课的教学目标存在什么问题? (2)请给本堂课设置合理的教学目标。

案例： 某创作课教学目标设计为：使学生对中国古代花鸟画的性质、画法、各种艺术风格、独特的艺术传统以及发展概况有更深了解。 (1)本节课的教学目标存在什么问题? (2)请给本堂课设置合理的教学目标。

admin2015-08-04  64
问题 案例：
    某创作课教学目标设计为：使学生对中国古代花鸟画的性质、画法、各种艺术风格、独特的艺术传统以及发展概况有更深了解。
    (1)本节课的教学目标存在什么问题?
    (2)请给本堂课设置合理的教学目标。
选项
答案(1)本课的目标只注重了知识目标。在新课标中指出美术是人类文化的一个重要组成部分，与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系，因此美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练，而应视为一种文化学习。应通过美术学习，使学生认识人的情感、态度、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。新课程之后，围绕美术课程知识与技能、过程与方法和情感、态度与价值观三个维度进行。 (2)知识与技能：使学生对中国古代花鸟画的性质、画法、各种艺术风格、独特的艺术传统以及发展概况有更深了解。 过程与方法：通过中国花鸟画的欣赏、实践，培养学生的观察能力和发现美的能力。 情感、态度与价值观：培养学生观察生活，发现生活的美、自然的美。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/nWFv777K
本试题收录于： 美术学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

美术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)