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主张“评价的重点是从课程的预期结果转向课程的实际效果,强调评价者不应当受到预期课程目标的影响,而应当注意搜集有关课程实际结果的各种信息,无论这些结果是否在预期的目标之中”的评价模式是
主张“评价的重点是从课程的预期结果转向课程的实际效果,强调评价者不应当受到预期课程目标的影响,而应当注意搜集有关课程实际结果的各种信息,无论这些结果是否在预期的目标之中”的评价模式是
admin
2018-11-11
48
问题
主张“评价的重点是从课程的预期结果转向课程的实际效果,强调评价者不应当受到预期课程目标的影响,而应当注意搜集有关课程实际结果的各种信息,无论这些结果是否在预期的目标之中”的评价模式是
选项
A、目标评价模式
B、目标游离评价模式
C、外观评价模式
D、差距评价模式
答案
B
解析
本题考查的是课程评价的模式。课程评价的模式有目标评价模式、目标游离评价模式、外观评价模式、差距评价模式、CIPP评价模式、自然探究模式六种。考生需要熟练掌握六种评价模式的代表人物和核心观点。因此,本题的答案为B。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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