教师的行为在学生眼中往往具有放大效应。教师的“身正为范”不仅体现在品德课堂中，而且体现在学校日常生活的各个环节中。这是由教师劳动的( )决定的。

admin2016-03-09 78

问题教师的行为在学生眼中往往具有放大效应。教师的“身正为范”不仅体现在品德课堂中，而且体现在学校日常生活的各个环节中。这是由教师劳动的( )决定的。

选项 A、创造性
B、示范性
C、复杂性
D、长期性

答案B,C

解析教师劳动的示范性是指教师以自已的语言、形象、活动和激情表现知识内涵，能帮助学生达到对知识内涵的把握，并留下深刻印象。教师的思想行为、求知精神、科学态度、思维方式都对学生起着模范作用。教师劳动的复杂性是指教师不仅要因材施教，还要掌握学生的身心发展特点，根据学生的向师性和依赖性等特征，不断以自身的良好行为举止对学生的品格和道德进行影响，从而达到塑造学生良好道德品质的目的。

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教师的行为在学生眼中往往具有放大效应。教师的“身正为范”不仅体现在品德课堂中，而且体现在学校日常生活的各个环节中。这是由教师劳动的( )决定的。

教育理论综合知识

教师公开招聘

热爱教育事业是教师必备的职业道德素养。()

说服教育法

心理健康教育主要就是指生活辅导。()

学校教育专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，它的基本途径有()。

新课程改革中，学科课程目标均由下列哪些方面构成?()

教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。

造成学生心理个别差异的原因不包括()。

LocalNewspapersinBritain①Britainhasalargecirculation(发行量)ofthenationalnewspapers.TheDailyMirrorandTheDail

一般麻疹患者应隔离至

目前，我国初级卫生保健工作已总结积累了很多宝贵的经验，但由于其自身特点及我国现实条件的制约使得它的全面实施还面临许多挑战，其顺利实施的关键在于，除了

根据《产品质量法》规定，下列哪一说法是正确的?(2010年试卷一第24题)

下列(　　)情形，可适用于海关事务担保。

培训成果的类型不包括()。

对正实数定义运算“﹡”：若a≥b，则a﹡d＝b3；若a＜b，则a﹡b=b2。由此可知，方程3﹡x=27的解是(　　)

A、Proximitytotheuniversity.B、Benefitsthathiswifeandchildwouldenjoy.C、Cost.D、Size.B

教师的行为在学生眼中往往具有放大效应。教师的“身正为范”不仅体现在品德课堂中，而且体现在学校日常生活的各个环节中。这是由教师劳动的( )决定的。

教育理论综合知识

教师公开招聘

热爱教育事业是教师必备的职业道德素养。()

说服教育法

心理健康教育主要就是指生活辅导。()

学校教育专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，它的基本途径有()。

新课程改革中，学科课程目标均由下列哪些方面构成?()

教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。

造成学生心理个别差异的原因不包括()。

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一般麻疹患者应隔离至

目前，我国初级卫生保健工作已总结积累了很多宝贵的经验，但由于其自身特点及我国现实条件的制约使得它的全面实施还面临许多挑战，其顺利实施的关键在于，除了

根据《产品质量法》规定，下列哪一说法是正确的?(2010年试卷一第24题)

下列( )情形，可适用于海关事务担保。

培训成果的类型不包括()。

对正实数定义运算“﹡”：若a≥b，则a﹡d＝b3；若a＜b，则a﹡b=b2。由此可知，方程3﹡x=27的解是( )

A、Proximitytotheuniversity.B、Benefitsthathiswifeandchildwouldenjoy.C、Cost.D、Size.B

下列(　　)情形，可适用于海关事务担保。

对正实数定义运算“﹡”：若a≥b，则a﹡d＝b3；若a＜b，则a﹡b=b2。由此可知，方程3﹡x=27的解是(　　)