法国教育家涂尔干认为，教育的目的在于使儿童的身体、智力和道德状况都得到某些激励与发展，以适应整个社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。由此可以看出，涂尔干强调教育应( )

admin2019-07-24 29

问题法国教育家涂尔干认为，教育的目的在于使儿童的身体、智力和道德状况都得到某些激励与发展，以适应整个社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。由此可以看出，涂尔干强调教育应( )

选项 A、促进社会的稳定
B、促进人适应社会
C、促进人本性的发展
D、促进社会的延续

答案B

解析由题干中的“以适应整个社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求”可知，涂尔干强调教育应促进人适应社会。

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法国教育家涂尔干认为，教育的目的在于使儿童的身体、智力和道德状况都得到某些激励与发展，以适应整个社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。由此可以看出，涂尔干强调教育应( )

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()岁儿童愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题。

影响儿童心理发展的因素主要有()

教师职业道德的特点包括影晌的深远性、行为的典范性、()、境界的高层次性。

学前教育过程中最基本、最重要的人际关系是()

学生喜欢读自己喜欢的故事书，解答自己感兴趣的数学题，活动本身能给他们带来愉悦。这种指向任务本身的动机按照类型划分属于()

在大班幼小衔接活动中，教师与幼儿共同创设了“小学调查”的主题墙，这主要是为了()

国家统计局2015年1月20日，发布数据，经初步核算，2014年我国国内生产总值636463亿元，按可比价格计算比上年增长()

有的幼儿在同伴交往中过度活跃、话多、好争论、不愿意分享和合作，为引起别人的注意，常常做一些破坏性的行为．制造各种麻烦。这类儿童在同伴交往关系类型中属于()

素质教育是以培养创新精神为重点的教育。

手足三阳经在四肢的分布规律是

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有关2015年6月的用电情况，下列增量最小的是：

当h→0时，f(x0－3h)－f(x0)+2h是h的高阶无穷小量，则f’(x0)=________。

以下叙述中正确的是

Prejudiceanddiscrimination.Theauthorspecificallymentionsthat.

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()岁儿童愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题。

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有关2015年6月的用电情况，下列增量最小的是：

当h→0时，f(x0－3h)－f(x0)+2h是h的高阶无穷小量，则f’(x0)=________。

以下叙述中正确的是

Prejudiceanddiscrimination______.Theauthorspecificallymentionsthat______.

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