训练学生估计不同大小长方形的面积，一段时间后，测试结果发现学生估计长方形面积的能力提高，而估计圆形面积的能力并未提高。这个实验可以支持( )。

admin2017-10-11 78

问题训练学生估计不同大小长方形的面积，一段时间后，测试结果发现学生估计长方形面积的能力提高，而估计圆形面积的能力并未提高。这个实验可以支持( )。

选项 A、形式训练说
B、相同要素说
C、概括化理论
D、关系转换理论

答案B

解析教育心理学家桑代克以大学生为被试，首先训练大学生对平行四边形的面积进行估计，然后对他们进行两种测验。结果表明，被试对矩形面积的判断成绩提高了，但对三角形、圆形和不规则图形的判断成绩并没有提高。据此，他认为，学习中训练某一官能未必能使它的所有方面都得到改善。他认为两种学习之间只具有相同因素时，才会发生迁移。

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训练学生估计不同大小长方形的面积，一段时间后，测试结果发现学生估计长方形面积的能力提高，而估计圆形面积的能力并未提高。这个实验可以支持( )。

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世界上第一部论述学前教育的专著是()。

关于儿童的攻击性行为，下列说法正确的是()。

儿童心理发展潜能的主要标志是()。

下列选项中，哪项完整地表达了心理学的研究对象?()

幼儿园教育的双重任务包括()。

下列哪项不属于当代国外幼儿教育制度的发展趋势?()

试述《中小学教师职业道德规范》中关于“关爱学生”方面所规定的具体职业行为要求。

教育学研究的教育现象，主要包括教育的社会现象和认识现象。()

以下关于引发和促进陈述性知识学习的不正确描述是()。

在我国，以下癌症患病率从时间上看总体呈下降趋势的是

缺铁性贫血的血象是()。

工程造价信息管理从管理组织的角度来划分，可以分为(　　)。

普通螺栓孔成孔的方法是()。

以下哪些工作属于水利工程建设项目施工实施阶段监理工作的基本内容()。

Lookingforanewweightlossplan?Trylivingontopofamountain.Mountainaircontainslessoxygenthanairatloweraltitud

(2002年)矩阵A＝的非零特征值是_______．

Eventoday,(through)the(hustleandbustle)ofNevskyProspect,StPetersburg’smainstreet,the(classical)beautyofthecit

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