美国实用主义教育家________依据学生在“做中学”的认识发展过程，提出了教学过程的五个阶段。

admin2012-09-27 31

问题美国实用主义教育家________依据学生在“做中学”的认识发展过程，提出了教学过程的五个阶段。

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答案杜威

解析

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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美国实用主义教育家________依据学生在“做中学”的认识发展过程，提出了教学过程的五个阶段。

中学教育学

原教师资格

教师资格

所谓学习动机，是指_____个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。

教学目标主要是对教师的教学行为的描述。()

捷克教育家夸美纽斯认为：“今生只是永生的准备。”这是()

素质教育的最突出的特点是【】

个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是【】

教学大纲一般由_部分、_部分和其他或附录等几部分组成。

教师的根本任务是。教师在教育过程中起作用。

简述影响课堂管理的因素。

简述班级授课制的优点。

终身教育是【】

有如下程序段：inti=10;while(1){i++;if(i==30)break;if(i%2==0)cout

封闭式基金

胸段脊髓受损在脊休克过去之后，排尿功能障碍的表现为

屋外高压电器在进行试验或计算时，日照强度取0.1W/cm2，风速取()。

根据《中华人民共和国安全生产法》的规定，生产经营单位主要负责人对本单位的安全生产负总责，某生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作的职责是：

所有账簿，每年必须更换新账。()

高中教师根据高中生的年龄特征和个别差异进行不同的德育教育遵循的是()。

新月派诗人闻一多提出，诗歌要有“三美”即“音乐美”“绘画美”和()。

Doeshappinessfavorthoseofa【C1】age,sex,orincomelevel?Doeshappinesscomewithsatisfyingclose【C2】?Soc

Whichofthefollowingplacesismostprobablywherethemanworks?

美国实用主义教育家________依据学生在“做中学”的认识发展过程，提出了教学过程的五个阶段。

中学教育学

原教师资格

教师资格

所谓学习动机，是指_____个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。

教学目标主要是对教师的教学行为的描述。()

捷克教育家夸美纽斯认为：“今生只是永生的准备。”这是()

素质教育的最突出的特点是【】

个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是【】

教学大纲一般由_____部分、_____部分和其他或附录等几部分组成。

教师的根本任务是______。教师在教育过程中起______作用。

简述影响课堂管理的因素。

简述班级授课制的优点。

终身教育是【】

有如下程序段：inti=10;while(1){i++;if(i==30)break;if(i%2==0)cout

封闭式基金

胸段脊髓受损在脊休克过去之后，排尿功能障碍的表现为

屋外高压电器在进行试验或计算时，日照强度取0.1W/cm2，风速取()。

根据《中华人民共和国安全生产法》的规定，生产经营单位主要负责人对本单位的安全生产负总责，某生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作的职责是：

所有账簿，每年必须更换新账。()

高中教师根据高中生的年龄特征和个别差异进行不同的德育教育遵循的是()。

新月派诗人闻一多提出，诗歌要有“三美”即“音乐美”“绘画美”和()。

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Whichofthefollowingplacesismostprobablywherethemanworks?

教学大纲一般由_部分、_部分和其他或附录等几部分组成。

教师的根本任务是。教师在教育过程中起作用。

Doeshappinessfavorthoseofa【C1】age,sex,orincomelevel?Doeshappinesscomewithsatisfyingclose【C2】?Soc