（2020年青岛）学生学习数学新知识时，将原有的算术图式发展为代数图式，运用新图式可正确解决代数题，实现图式上的新平衡。这在皮亚杰心理学理论中被称为（）

admin2023-02-01 37

问题（2020年青岛）学生学习数学新知识时，将原有的算术图式发展为代数图式，运用新图式可正确解决代数题，实现图式上的新平衡。这在皮亚杰心理学理论中被称为（）

选项 A、同化
B、顺应
C、组织化
D、平衡

答案B

解析同化是指在有机体面对一个新的刺激情境时，把刺激整合到已有的图式或认知结构中。顺应是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时，其认知结构发生改变来适应刺激的影响。因此，同化引起图式的量变，顺应引起图式的质变。题干中强调将原有算术图式发展为代数图式，这时产生了新的图式，发生的是认知结构的质变，因此，该过程被称为顺应。

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王女士找社会工作者小赵反应，她读初二的儿子沉迷手机游戏，不爱与人交流，希望小赵帮助他，经过预估与问题分析，小赵认为应将此案转介到其他机构，根据上述内容，小赵下一步最适宜的做法是()。

社会工作者小李经多方链接资源，推动项目顺利完成，在同事中树立了自己的威信，也让机构负责人和项目落地社区的领导更加信任他。根据马斯洛需求层次理论，上述情形满足了小李()。

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下列选项中，描绘山东济南东北的鹊山和华不注山景色的作品是()。

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可以改变传动比，扩大驱动轮转矩和转速的变化范围的结构是_______。

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温度测验可以确定牙髓炎的

A、发散风寒B、温经散寒C、温阳化气D、温阳复脉E、平冲降逆五苓散与苓桂术甘汤使用桂枝的相同意义是

“十一五”规划要求按照()的要求，扎实稳步推进新农村建设。

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学校一切工作的出发点和落脚点是()。

TheestablishmentoftheThirdReichinfluencedeventsinAmericanhistorybystartingachainofeventswhichculminatedinwar

请根据人民教育出版社义务教育教科书(PEP)五年级上册Unit4Whatcanyoudo?PartALet’slearn部分内容,按照要求完成下列教学设计任务。问题：1.请根据教学内容确定本节课时的教学目标。2.请设计出presen

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