2. 公务员
  3. 从学生行为养成的角度看，厌恶刺激有消退不良行为的功能，而没有巩固良好行为的功能。( )

从学生行为养成的角度看，厌恶刺激有消退不良行为的功能，而没有巩固良好行为的功能。( )

admin2020-11-21  43
问题 从学生行为养成的角度看，厌恶刺激有消退不良行为的功能，而没有巩固良好行为的功能。(    )
选项 A、正确
B、错误
答案B
解析 厌恶刺激有撤销和呈现两种，呈现厌恶刺激会消退不良行为，撤销厌恶刺激就会巩固良好行为，这是一种负强化。负强化的实质就是撤销一种厌恶刺激以使反应频率上升。
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