如何进行教学内容的导入?

admin2014-01-08 35

问题如何进行教学内容的导入?

选项

答案不同教学方式的导入：①直接导入。就是不用借助其他材料，教师只要概述新课的主要内容及教学程序，明确学习目标和要求，引起学生思想重视并准备参与教学活动。直接导入有多种方式：a．解释题目，直截了当点明课题基本特征及重要概念，如：《变革与争霸》《雨家争鸣》都可以先人为主的方法进行导学，引起学生的兴趣和注意。b．通过交代学习新课的目的与现实意义导入。直接导入有其局限性，它过于笼统、概括，也过于刻板、枯燥，缺乏更强烈的感染力，因而不易激起学生的学习兴趣。这种导入法对初中学生只要在适当的时候选用。 ②复习导入。这是一种从已有有知识入手。由已知引向未知的导入方法，使新旧知识的衔接十分自然、贴切，不仅使学生巩固了旧知识，也为接受新知识作好了铺垫。 ③悬念导入。这是一种以认知冲突的方式设疑，使学生思维进入惊奇、矛盾等状态，构成悬念的导入方法。教师若能设置具有启发性、探索性，并同时具有趣味性的疑难问题，开讲时就创设了悬念，学生就会激起求知欲望。 ④直观导入。这是一种以引导学生观察文物、模型、图表、图片(地图、插图、漫画)等活动方式，引起学生兴趣，再从观察中设置问题情境的导入方法。从一幅图或一件文物导入，由点及面，由感性到理性，符合学生认识的思维路线，易激起兴趣和学习动机，效果十分理想。在教学过程中，教师运用教材中的插图创设情景，既可以使学生主动参与教学活动，又可以启发学生思维，在探究、分析问题中加深认识，从而从总体上提高课堂教学效果。此外，还可以运用漫画。漫画蕴涵着深刻的哲理，又具有趣味性和幽默感。运用漫画能够增加趣味性，活跃课堂气氛。除了运用书本上的漫画外，还可以利用外来的漫画。通过漫画设疑，调动学生兴趣，使他们能主动地去探究问题，分析问题。

解析

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美术世界或艺术世界(天津美院2015年研；武汉理工2004年研)

在中国传统人物画画法中，以刻画工细勾勒着色者称()。

简述各个国家、各个民族舞蹈之间的相互影响。

英语／P／音位和汉语普通话／P／音位不是对等的。()

现代汉字的标准字体是_______。

汉字的四种造字法是_____。

跟古代汉语相比，现代汉语在音节上的明显特点就是有较多的_______。(对外经济贸易大学)

文化休克主要出现在对目的语文化适应过程的______。

“文化休克”主要出现在对目的语文化适应过程的()。

在一些可能产生缺氧的场所，特别是设备中需要进入工作人员时，必须进行氧含量的监测，氧含量低于()时，严禁入内，以免造成缺氧窒息事故。

决定职业病危害因素对人体健康影响的主要有接触水平与()。

给水管道与其他管道共架敷设时，宜敷设在给水管下面的管道有(　　)。

项目投资估算精度要求在±20%的阶段是(　　)。

影响国际工程投标报价决策的因素主要有成本估算的准确性、期望利润、市场条件、竞争程度、公司的实力与规模。从宏观角度来看，市场条件包括的因素有()。

乙上市公司已于2004年6月1日发行3年期债券9000万元。该公司截至2005年12月31日的总资产70000万元、总负债30000万元。公司董事会拟订方案，拟于2006年初再次增发1年期债券8000万元。董事会拟定的此方案符合，《公司法》规定。(

被称为“国际会议之都”的城市是()。

()是宋代著名的北派山水画大师。

我国《合同法》规定，当事人在合同中既约定了违约金又约定了定金的，一方违约的，另一方()

学生表中有“学号”、“姓名”和“年龄”三个字段，SQL语句“SELECT学号FROM学生”完成的操作称为

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