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  3. 阅读下列说明和图，回答问题，将解答填入答题纸的对应栏内。 【说明】 某学校欲开发一学生跟踪系统，以便更自动化、更全面地对学生在校情况(到课情况和健康状态等)进行管理和追踪，使家长能及时了解子女的到课情况和健康状态，并在有健康问题时及时与医护机构对接

阅读下列说明和图，回答问题，将解答填入答题纸的对应栏内。 【说明】 某学校欲开发一学生跟踪系统，以便更自动化、更全面地对学生在校情况(到课情况和健康状态等)进行管理和追踪，使家长能及时了解子女的到课情况和健康状态，并在有健康问题时及时与医护机构对接

admin2021-03-13  21
问题 阅读下列说明和图，回答问题，将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】
    某学校欲开发一学生跟踪系统，以便更自动化、更全面地对学生在校情况(到课情况和健康状态等)进行管理和追踪，使家长能及时了解子女的到课情况和健康状态，并在有健康问题时及时与医护机构对接。该系统的主要功能是：
    (1)采集学生状态。通过学生卡传感器，采集学生心率、体温(摄氏度)等健康指标及其所在位置等信息并记录。每张学生卡有唯一的标识(ID)与一个学生对应。
    (2)健康状态告警。在学生健康状态出问题时，系统向班主任、家长和医护机构健康服务系统发出健康状态警告，由医护机构健康服务系统通知相关医生进行处理。
    (3)到课检查。综合比对学生状态、课表以及所处校园场所之间的信息对学生到课情况进行判定。对旷课学生，向其家长和班主任发送旷课警告。
    (4)汇总在校情况。定期汇总在校情况，并将报告发送给家长和班主任。
    (5)家长注册。家长注册使用该系统，指定自己子女，存入家长信息，待审核。
    (6)基础信息管理。学校管理人员对学生及其所用学生卡和班主任、课表(班级、上课时间及场所等)、校园场所(名称和所在位置区域)等基础信息进行管理；对家长注册申请进行审核，更新家长状态，将家长ID加入学生信息记录中使家长与其子女进行关联，向家长发送注册结果。一个学生至少有一个家长，可以有多个家长。课表信息包括班级、班主任、时间和位置等。
    现采用结构化方法对学生跟踪系统进行分析与设计，获得如图1-1所示的上下文数据流图和图1-2所示的0层数据流图。

根据说明和图中术语，补充图1-2中缺失的数据流及其起点和终点(三条即可)。
选项
答案[*]
解析 本问题要求补充缺失的数据流及其起点和终点。对照图1-1和图1-2的输入、输出数据流，没有缺少与外部实体之间的数据流。
再考查题干中的说明判定是否缺失内部的数据流，不难发现图1-2中缺失的数据流。加工P3到课检查需要综合课表信息、校园场所，所以，有从D4课表流向P3到课检查的数据流“课表信息”、从D3校园场所流向P3到课检查的“场所信息”以及从D5家长流向P3到课检查的“家长信息”。加工P4汇总在校情况需要综合学生信息、课表信息、场所信息和学生状态信息，需要从学生信息中获取家长ID，根据家长JD获取家长信息，并将报告发送给家长和班主任，所以，流向P4汇总在校的数据流缺少从D4课表流入的“课表信息”、从D3校园场所流入的“场所信息”和D5家长流入的“家长信息”。再由说明(6)中“对家长注册申请进行审核”“将家长ID加入学生信息记录中使家长与其子女进行关联”不难发现，有从P6基础信息维护流入D2学生的数据流“家长ID”；从P5家长注册流入的“家长注册申请”。
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