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在我国偏僻的山区小学,由于学生数量少、年龄小、不易集中,教师少,教学设备差等客观原因,有不少地方采用( )的教学组织形式来达到节约师资完成教学任务的目的。
在我国偏僻的山区小学,由于学生数量少、年龄小、不易集中,教师少,教学设备差等客观原因,有不少地方采用( )的教学组织形式来达到节约师资完成教学任务的目的。
admin
2020-09-28
62
问题
在我国偏僻的山区小学,由于学生数量少、年龄小、不易集中,教师少,教学设备差等客观原因,有不少地方采用( )的教学组织形式来达到节约师资完成教学任务的目的。
选项
A、个别辅导
B、复式教学
C、家庭作业
D、现场教学
答案
B
解析
复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在同一个班里,由一位教师分别用不同的教材,在同一节课里对不同年级的学生,采取直接教学和学生自学或做作业交替的办法进行教学的组织形式。它适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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