为了更好地教学，提高自身的素养，某中学青年教师李某攻读了研究生，也开始了她的因教促学、以学促教的学习活动。坚持三载，她终以优异的成绩获得了硕士学位。从此，她以“学习、学习、再学习”为励志语，并将其付诸行动。多年来，她在教学和科研等方面做出了突出成绩．多次被

admin2017-02-17 47

问题为了更好地教学，提高自身的素养，某中学青年教师李某攻读了研究生，也开始了她的因教促学、以学促教的学习活动。坚持三载，她终以优异的成绩获得了硕士学位。从此，她以“学习、学习、再学习”为励志语，并将其付诸行动。多年来，她在教学和科研等方面做出了突出成绩．多次被评为优秀教师。
“她在教学与科研等方面做出了突出成绩”说明李老师的角色认知是( )。

选项 A、合作者
B、学生的促进者
C、教育教学的研究者
D、传道授业者

答案C

解析 “她在教学与科研等方面做出了突出成绩”说明李老师的角色认知是教育教学的研究者。

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教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表。这体现了教师劳动的哪一特点?()

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根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是()。

“经验的获得与智力的发展是相互促进的关系”，这是()教学规律提示我们的。

我们见到一些老师，经常地指责他的学生不该如何如何。那是这个老师没有到境界，真正好的老师会像孔夫子这样_，____地跟学生商量着把这种天地人三才共荣共生的关系讲透。填入画横线部分最恰当的一项是()。

古希腊的苏格拉底提倡的从学生所熟知的事物或现象出发．通过师生问答从而让学生得到正确答案的教学法是()。

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我们见到一些老师，经常地指责他的学生不该如何如何。那是这个老师没有到境界，真正好的老师会像孔夫子这样_______，__________地跟学生商量着把这种天地人三才共荣共生的关系讲透。填入画横线部分最恰当的一项是()。

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在学校和教师签订聘任合同时．教师的权利和义务应当由学校确定。

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我们见到一些老师，经常地指责他的学生不该如何如何。那是这个老师没有到境界，真正好的老师会像孔夫子这样_，____地跟学生商量着把这种天地人三才共荣共生的关系讲透。填入画横线部分最恰当的一项是()。