上皮细胞成团脱落时的形态特点不正确的是

admin2015-11-16 39

问题上皮细胞成团脱落时的形态特点不正确的是

选项 A、呈多边形
B、呈嵌铺砖状
C、呈泡沫状
D、呈融合体样
E、呈蜂窝状

答案C

解析上皮细胞成团脱落时的形态特点：
①成团脱落的鳞状上皮基底层细胞呈多边形，细胞大小一致，核一致，距离相等，呈嵌铺砖状。
②成团脱落的纤毛柱状上皮细胞常紧密聚合成堆，细胞间界限不清楚，呈融合体样，可见细胞核互相重叠，形成核团。在核团的周围是胞质融合形成的“胞质带”。整个细胞团的边缘有时可见纤毛。
③成团脱落的黏液柱状上皮细胞呈蜂窝状结构，胞质内含大量黏液，细胞体积较大。

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目前国际推荐测定Hb方法是()

下列哪项不属于血小板功能试验

下列描述的微生物特征中，不是所有微生物共同特征的是

下面哪一项不是生长激素的作用

临床生化实验室用水一般采用

外-斐反应用于哪种微生物感染的辅助诊断

积液中腺苷脱氨酶活性增高最可能是()

三分群血液分析仪白细胞分布直方图的第一群代表的细胞体积大小为

交叉配血试验中，次侧代表

如血气分析标本不能及时测定，需保存在有冰块的水中，其目的是

寄售协议中寄售商品价格的规定方式有()

患者，女性，65岁，CO中毒已昏迷1小时，面色苍白，呼吸减慢，心率102次／分。急诊入院。对此患者的治疗应为

瞳孔直下，当眶下孔凹陷处为：大指内侧指甲角旁约0．1寸为：

所有在中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位，凡有关涉及安全生产方面的工作，都必须接受统一的监督管理，履行()所规定的职责。

帷幕灌浆施工中，采用自下而上分段灌浆法时，先导孔应（）进行压水试验。

一般将教学目标分为_______，_，_________三类。

针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了()。

若程序中存在死循环，那么这属于()错误。

AccordingtotheDNAanalysis,mostNeanderthalsinWesternEuropediedoutasearlyas

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