简述1958年美国《国防教育法》的基本内容和意义。

admin2019-04-10 79

问题简述1958年美国《国防教育法》的基本内容和意义。

选项

答案进入50年代以后，随着国内和国际形势的发展，美国教育上又面临着改革。1957年，前苏联卫星上天后，美国朝野极为震惊，改革教育的呼声更加高涨。1958年9月2日，美国总统亲自批准颁布了《国防教育法》，该法案共10章，主要内容有：加强普通学校的自然科学、数学和现代外语(即“新三艺”)的教学；加强职业技术教育；加强“天才教育”；增拨大量教育经费，作为对各级学校的财政援助。以后，《国防教育法》的内容又不断得到修正。《国防教育法》是作为改革美国教育、加快人才培养的紧急措施推出的，法案冠以“国防”二字足以说明美国当局对这次改革十分重视，认识到教育在国际竞争中的重要性，教育与国家的安危和国家的前途命运息息相关。该法的颁布有利于美国教育的发展，有利于教育质量的提高，有利于培养科技人才。

解析

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其他人在场降低了人们助人为乐行为的可能性，这被称为()【西南大学2014】

适用于研究儿童心理发展稳定性的实验设计有()【西南大学2014】

心理咨询师掌握异常心理症状的目的是对异常心理进行()。

学生的抽象逻辑思维开始由经验型水平向理论型水平转化的年龄阶段是在()。

通常心理和教育测验的分数属于哪种分布?()

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A、ThemenuofMcDonald’sinBrazilisspeciallymadetocatertolocaltaste.B、BrazilianMcDonald’sandaresimilarintheirou

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