高中“方程的根与函数的零点”(第一节课)设定的教学目标如下: ①通过对二次函数罔像的描绘,了解函数零点的概念,领会函数零点与相应方程实数根之间的关系; ②理解提出零点概念的作用,以及函数与方程的关系; ③通过对现实问题的分析,体会从

admin2022-08-12  26

问题 高中“方程的根与函数的零点”(第一节课)设定的教学目标如下:
    ①通过对二次函数罔像的描绘,了解函数零点的概念,领会函数零点与相应方程实数根之间的关系;
    ②理解提出零点概念的作用,以及函数与方程的关系;
    ③通过对现实问题的分析,体会从函数的角度去思考方程的思想,掌握函数零点存在性的判断。
    完成下列任务:
本节课的教学内容对后续哪些内容的学习有直接影响?

选项

答案本节课是在学生学习了“基本初等函数(Ⅰ)”的基础上,学习函数与方程的第一课时,本节课中通过对二次函数图像的绘制、分析,得到零点的概念,然后进一步探索函数零点存在性的判定,这些活动就是想让学生在了解初等函数的基础上,利用计算机描绘函数的图像,通过对函数与方程的探究,对函数有进一步的认识,从而解决方程根的存在性问题,为下一节“用二分法求方程的近似解”做准备。

解析
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