习近平总书记在广东考察时号召大家要做到“改革不停顿，开放不止步”。下列对“改革开放”的论述错误的是( )。

admin2020-12-14 21

问题习近平总书记在广东考察时号召大家要做到“改革不停顿，开放不止步”。下列对“改革开放”的论述错误的是( )。

选项 A、是当代中国发展进步的活力之源
B、是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路
C、是我们党和人民大踏步跟上时代前进步伐的重要法宝
D、是我们党和国家兴旺发达、长治久安的根本要求

答案D

解析改革开放是当代中国发展进步的活力之源，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。A、B、C三项正确。以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。D项错误。故本题选D。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/oA2l777K

本试题收录于：公共科目题库公选分类

公共科目

公选

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

习近平总书记在广东考察时号召大家要做到“改革不停顿，开放不止步”。下列对“改革开放”的论述错误的是( )。

公共科目

公选

我国控制人口过快增长的重点和难点在农村。()

我国人民民主专政与人民代表大会制度的关系是()。

社会主义思想道德建设包括()。

区分国家性质的根据是()。

在领导科学中。领导方式实际上就是领导方法。

任何个人在历史发展中都是起作用的。

实质意义的法治必须通过形式上的法治的制度和机制予以实现，二者被结合在法治的统一体中。

判断股份制企业的性质，关键看股份制企业控股权掌握在谁的手里。()

西晋末，匈奴贵族刘渊攻陷洛阳，俘虏晋朝皇帝，史称()

A．Ⅰ期临床试验B．Ⅱ期临床试验C．Ⅲ期临床试验D．Ⅳ期临床试验E．临产前实验上市后药品临床再评价阶段是

土的直剪试验，其中两组数据为：根据表中数据，土的强度指标为()。

工矿区1：1000比例尺竣工图测绘中，主要建筑物细部点坐标中误差不应超过()。

质量目标计划值和实际值的比较是定性比较和定量比较的结合体，下列说法正确的是()。

银行一般通过()等渠道和方式，向拟申请个人住房贷款的个人提供有关信息咨询服务。【2013年11月真题]

下列关于职业道德的阐述，不正确的是()。[浙江省2011年11月三级真题]

在2010年上海世博会中国馆内，一幅“会动的”《清明上河图》让众多参观者流连忘返、叹为观止。《清明上河图》属国家级文物，以下关于该图的说法中，错误的是（）。

理智型教学风格主要表现在，教师讲课深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣，论证严密，结构严谨，用思维的逻辑力量_学生的注意力，用理智_课堂教学进程。填入划横线部分最恰当的一项是：

设函数f(x)=x2，0≤x＜1，而s(x)=bnsinnπx，-∞＜x＜+∞，其中bn=2∫1f(x)sinnπxdx，n=1，2，3，…，则s(-1／2)等于()

习近平总书记在广东考察时号召大家要做到“改革不停顿，开放不止步”。下列对“改革开放”的论述错误的是( )。

公共科目

公选

我国控制人口过快增长的重点和难点在农村。()

我国人民民主专政与人民代表大会制度的关系是()。

社会主义思想道德建设包括()。

区分国家性质的根据是()。

在领导科学中。领导方式实际上就是领导方法。

任何个人在历史发展中都是起作用的。

实质意义的法治必须通过形式上的法治的制度和机制予以实现，二者被结合在法治的统一体中。

判断股份制企业的性质，关键看股份制企业控股权掌握在谁的手里。()

西晋末，匈奴贵族刘渊攻陷洛阳，俘虏晋朝皇帝，史称()

A．Ⅰ期临床试验B．Ⅱ期临床试验C．Ⅲ期临床试验D．Ⅳ期临床试验E．临产前实验上市后药品临床再评价阶段是

土的直剪试验，其中两组数据为：根据表中数据，土的强度指标为()。

工矿区1：1000比例尺竣工图测绘中，主要建筑物细部点坐标中误差不应超过()。

质量目标计划值和实际值的比较是定性比较和定量比较的结合体，下列说法正确的是()。

银行一般通过()等渠道和方式，向拟申请个人住房贷款的个人提供有关信息咨询服务。【2013年11月真题]

下列关于职业道德的阐述，不正确的是()。[浙江省2011年11月三级真题]

在2010年上海世博会中国馆内，一幅“会动的”《清明上河图》让众多参观者流连忘返、叹为观止。《清明上河图》属国家级文物，以下关于该图的说法中，错误的是（）。

理智型教学风格主要表现在，教师讲课深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣，论证严密，结构严谨，用思维的逻辑力量_______学生的注意力，用理智_______课堂教学进程。填入划横线部分最恰当的一项是：

设函数f(x)=x2，0≤x＜1，而s(x)=bnsinnπx，-∞＜x＜+∞，其中bn=2∫1f(x)sinnπxdx，n=1，2，3，…，则s(-1／2)等于()

理智型教学风格主要表现在，教师讲课深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣，论证严密，结构严谨，用思维的逻辑力量_学生的注意力，用理智_课堂教学进程。填入划横线部分最恰当的一项是：