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我国古代教育家颜之推指出:“人在少年,神情未定,所以美狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似心……是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。,”从德育方法来讲,这里强调的是一种( )。
我国古代教育家颜之推指出:“人在少年,神情未定,所以美狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似心……是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。,”从德育方法来讲,这里强调的是一种( )。
admin
2020-06-02
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问题
我国古代教育家颜之推指出:“人在少年,神情未定,所以美狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似心……是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。,”从德育方法来讲,这里强调的是一种( )。
选项
A、说服教育法
B、情感陶冶法
C、榜样示范法
D、实际锻炼法
答案
B
解析
从“入芝兰之室,久而自芳也”可看出是情感陶冶法。情感陶冶法是教育者自觉创设良好的教育情境,使受教育者在道德和思想情操方面受到潜移默化的感染、熏陶的方法。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
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