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部分教育专家、教师、家长对高考制度的利弊,各持己见,莫衷一是。从认识论角度看,出现这种情况的原因是( )。
部分教育专家、教师、家长对高考制度的利弊,各持己见,莫衷一是。从认识论角度看,出现这种情况的原因是( )。
admin
2022-07-12
96
问题
部分教育专家、教师、家长对高考制度的利弊,各持己见,莫衷一是。从认识论角度看,出现这种情况的原因是( )。
选项
A、人类的认识是一个螺旋式上升的过程
B、认识正确与否需要经过实践检验
C、事物本质的暴露和展现需要一个过程
D、人们对事物的认识会受到主体差异的影响
答案
D
解析
题干说明不同认识主体对同一事物的认识是不同的,即人们对事物的认识会受到主体差异的影响。故本题选D。
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