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【2015年．河北张家口】根据新知识与原有认知结构的关系，知识学习可分为( )。
【2015年．河北张家口】根据新知识与原有认知结构的关系，知识学习可分为( )。
admin
2019-06-18
58
问题
【2015年．河北张家口】根据新知识与原有认知结构的关系，知识学习可分为( )。
选项
A、上位学习
B、下位学习
C、符号学习
D、并列结合学习
答案
A,B,D
解析
奥苏伯尔认为，从学生学习时内部的认知活动看，新旧知识相互联系和作用表现在三种关系水平上：下位学习，上位学习和并列结合学习。
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