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  3. 施滕策尔以“乌克兰的防风林地带”课题为例，采用哪种教学模式设计教学 ( )

施滕策尔以“乌克兰的防风林地带”课题为例，采用哪种教学模式设计教学 ( )

admin2016-08-03  42
问题 施滕策尔以“乌克兰的防风林地带”课题为例，采用哪种教学模式设计教学    (    )
选项 A、布鲁纳的教学设计模式
B、奥苏伯尔的教学设计模式
C、加涅的教学设计模式
D、范例教学模式
答案D
解析 在德博莱的影响下，施滕策尔确定了范例方式教学过程的一般程序：(1)范例性地阐明“个”的阶段；(2)范例性地阐明“类型”和“类”的阶段；(3)范例性地掌握法则性、范畴性关系的阶段；(4)范例性地获得关于世界(以及生活)关系的经验。施滕策尔曾以“乌克兰的防风林地带”课题为例，说明“范例教学”过程的四个阶段。故选项D正确。
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