简述教师在信息技术教学中应如何使用教材。

admin2019-04-26 32

问题简述教师在信息技术教学中应如何使用教材。

选项

答案应处理好以下两方面的情况： (1)克服在课堂教学中完全抛弃教材。教材仍然是学生自主阅读学习的基本文本，阅读教材应该成为学生的一种基本的学习习惯，也是学生随时可以进行的一种学习活动，我们不能也不应该放弃它。 (2)克服在课堂教学中照搬教材进行教学。信息技术教学中，教师要创造性地使用教材。教师应把教材作为一种主要的学习资源，但不是唯一的学习资源。结合学习环境、学习者的原有知识能力，拓展教材内容进行教学行为是教师的基本技能。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/oZGv777K

本试题收录于：信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述教师在信息技术教学中应如何使用教材。

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为()。

学校如何实施对家庭教育的指导?

教育学作为一个学科独立的标志是______。

根据反映活动的深度不同，知识可分为和。前者又可分为和两种水平，后者包括和两种形式。

教学中应用首尾时间来处理课堂纪律问题、整理材料之类的事。()

下列说法中正确的是（）。

当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为学生负责。()

技能的学习要以程序性知识的掌握为_________。

在幻灯片浏览视图下，按住Ctrl键拖动某张幻灯片，可以完成()操作。

(2003年第39题)交界性肿瘤是

下列空气洁净度标准中，尘粒数量最少的是

耳前的耳门，听宫，听会三个穴位，归经由上而下分别是

[背景资料]图示为某住宅剖面图。下列关于图示尺寸标注的说法，正确的是（）。

()不是《城市房地产管理法》规定的合同。

安全事故处理的原则包括(　　)。

参观教学法可分为（）

现在两个类A、B，以下描述中表示B继承自A的是()。

若类A和类B的定义如下：classA[inti,j；public：intgeti(){returni；}}；classB：public

A、Enforcingstrictlawsagainstwrongbehavior.B、Raisingrespectforthelandamongpeople.C、Workingtogetherwiththelocalg

简述教师在信息技术教学中应如何使用教材。

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为()。

学校如何实施对家庭教育的指导?

教育学作为一个学科独立的标志是______。

根据反映活动的深度不同，知识可分为________和________。前者又可分为________和________两种水平，后者包括________和________两种形式。

教学中应用首尾时间来处理课堂纪律问题、整理材料之类的事。()

下列说法中正确的是（）。

当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为学生负责。()

技能的学习要以程序性知识的掌握为_________。

在幻灯片浏览视图下，按住Ctrl键拖动某张幻灯片，可以完成()操作。

(2003年第39题)交界性肿瘤是

下列空气洁净度标准中，尘粒数量最少的是

耳前的耳门，听宫，听会三个穴位，归经由上而下分别是

[背景资料]图示为某住宅剖面图。下列关于图示尺寸标注的说法，正确的是（）。

()不是《城市房地产管理法》规定的合同。

安全事故处理的原则包括( )。

参观教学法可分为（）

现在两个类A、B，以下描述中表示B继承自A的是()。

若类A和类B的定义如下：classA[inti,j；public：intgeti(){returni；}}；classB：public

A、Enforcingstrictlawsagainstwrongbehavior.B、Raisingrespectforthelandamongpeople.C、Workingtogetherwiththelocalg

根据反映活动的深度不同，知识可分为和。前者又可分为和两种水平，后者包括和两种形式。

安全事故处理的原则包括(　　)。