20世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的( )。

admin2019-07-05 80

问题 20世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的( )。

选项 A、一般发展
B、特殊发展
C、全面发展
D、个性发展

答案A

解析依据维果茨基的“最近发展区”，赞科夫形成了“发展教学论”，强调学生的一般发展，即在教学过程中“使班上所有的学生(包括最差的学生)都得到一般发展”。

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