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小丁不怎么懂得拒绝别人,一天小丁正在和爸爸打羽毛球,小红过来说也要玩,小丁把球拍让给小红,但是很不情愿,回家路上爸爸对他说,如果还想玩儿,可以和小红说我再玩儿会就给你。从德育途径上说,爸爸的做法属于( )。
小丁不怎么懂得拒绝别人,一天小丁正在和爸爸打羽毛球,小红过来说也要玩,小丁把球拍让给小红,但是很不情愿,回家路上爸爸对他说,如果还想玩儿,可以和小红说我再玩儿会就给你。从德育途径上说,爸爸的做法属于( )。
admin
2021-05-21
21
问题
小丁不怎么懂得拒绝别人,一天小丁正在和爸爸打羽毛球,小红过来说也要玩,小丁把球拍让给小红,但是很不情愿,回家路上爸爸对他说,如果还想玩儿,可以和小红说我再玩儿会就给你。从德育途径上说,爸爸的做法属于( )。
选项
A、管理育人
B、活动育人
C、环境育人
D、指导育人
答案
D
解析
与直接的道德教育相对而言,间接的道德教育是在其他学科教学或教育实践活动中,通过道德渗透的方式,潜移默化地引导学生形成和掌握道德知识与道德观念的教育活动,主要有教学育人、指导育人、管理育人、活动育人、环境育人等。爸爸通过语言为小丁提供范例,明显属于指导育人的方式。本题正确答案为D项。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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