主张学校教育应以学科分类为基础，以学科知识为中心，以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标的课程理论是( )。

admin2019-01-12 51

问题主张学校教育应以学科分类为基础，以学科知识为中心，以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标的课程理论是( )。

选项 A、学科中心主义课程论
B、人本主义课程论
C、社会改造主义课程论
D、后现代主义课程论

答案A

解析学科中心主义课程论的出发点是学科本身，主张学校课程应以各科知识的分类为基础，以学科教学为核心，以掌握各科的基本知识、基本技能为目标。人本主义课程论主张课程应在有益于人的尊严、人的潜能的教育过程中得以实现，强调不能以成人的标准判断儿童，应根据儿童的心理发展特征和心理发展要求确定课程。社会改造主义课程论强调社会对教育的制约作用。主张根据社会的需要确定教育目的和课程活动，重视道德教育和社会权威的作用。后现代主义课程论反对课程编制的“目的一手段”范式，反对封闭式、提倡开放式的课程编制。故选A。

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主张学校教育应以学科分类为基础，以学科知识为中心，以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标的课程理论是( )。

教育理论综合知识

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根据斯金纳的学习理论，现实生活中的口头表扬属于()。

校园文化是影响学生发展的因素之一，属于隐性课程。()

新课程条件下，教师作为知识传授者角色转变有()。

为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系，这体现的新课程结构特征是()。

皮亚杰对个体的认识发展划分为以下几个阶段，包括()。

儿童的身心发展中呈现出先发展头部后发展躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼的现象，这一现象体现了儿童身心发展的()。

桑代克的尝试一错误学习的三条重要的学习原则包括()。

当面对挫折与失败时，坚强者能发奋拼搏，懦弱者会一蹶不振，这是人格()的表现。

幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈想要吃小白兔的故事后，对大灰狼憎恶，对小白兔友善，这里发生的是言语信息的学习。()

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(　　)一般是指具有较高需求弹性和收入弹性、能够带动国民经济其他部门发展的产业。

斯丹福一比纳量表常用于鉴别儿童的()。

设

A、Shehelpedherhusbandrunforpresident.B、Sheworkedinpolitics.C、Shewantedverymuchtobecomepopular.D、Herhusbandwa

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下列关于投标人法定要求的说法中，错误的是()。

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( )一般是指具有较高需求弹性和收入弹性、能够带动国民经济其他部门发展的产业。

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(　　)一般是指具有较高需求弹性和收入弹性、能够带动国民经济其他部门发展的产业。